从整体动作到分化动作，如从双手无目的地乱动到单手有目的的动作；
从上部动作到下部动作，如依次出现抬头、翻身、坐立、爬行、站立、行走等；
从大肌肉动作到小肌肉动作，如从整个胳膊去胡乱摆弄玩具到使用拇食指捏取细小物品；
从正向动作向负向动作，如先握后放、先向前走再向后退、先学会上楼梯后学习下楼梯；
发音阶段：出生1~3个月；
呀呀学语阶段：4~9个月；
理解语言阶段：7~12个月；
模仿语言阶段：10~12个月，也就是“冒话”阶段；
1个月开始出现头眼协调，眼睛可以在水平位置上在90度角度内随物体转移；
3个月时头眼协调更好，可以随物体转动180度，并开始辨别物体的大小和形状；
9个月时能较长时间看3米外移动或静止的物体；
半岁的婴儿已经学会了对深浅的认识；
随着月龄的增长，神经系统不断发育成熟，婴儿的记忆力逐渐增强，如1~4个月的小婴儿手中的玩具被人拿走会没有任何反应（无记忆阶段）；4~8个月时会表现的略有所思，或短暂寻找（模糊记忆阶段）；8~12个月的婴儿会因为丢失玩具而哭闹，或较长时间去寻找，说明宝宝进入（清晰记忆阶段）了。
