首页 > 早教 > 幼儿园教育 > 宝宝入园有压力,父母应该怎么办?

宝宝入园有压力,父母应该怎么办?

来源:亲亲育婴馆    阅读: 1.05W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

  小园生的压力事件簿

宝宝入园有压力,父母应该怎么办?

记得梅子涵在回忆自己女儿上学的场景时,说:“我不明白她的特别伤心,所以每天都责怪。那么好的幼儿园,那么有趣,为什么伤心呢?我总是牵起她很小的手,不顾她的特别伤心,把她送到那里。”孩子们究竟在担心害怕什么呢?

  【数字版初入园宝宝状况调查

张彩云博士曾对启明幼儿园托小班孩子的入园状况连续记录了1个月,下面是统计结果:

·引发哭的4大环节

来园时:46.9%

午睡前:28.1%

进餐时:12.5%

提到有关亲人的词汇时:12.5%

·哭的时间

只哭一两声:40.6%

哭5~10分钟:18.8%

10分钟以上:15.6%

不哭:25%

·进餐

愉快进餐:46.9%

在老师的引导下能够进餐:34.4%

哭,但不影响进餐:15.6%

哭,不能进餐:3.1%

·集体活动

能够参与集体活动:59.4%

偶尔能够参与集体活动:15.6%

看着大家参加活动:18.8%

不愿参加集体活动:6.3%;

·依恋物

不需要:65.6%

偶尔需要:25%

离不开:9.4%

·与家人分离时

拉拽家人,很难与其分离的孩子:18.8%

能与家人分离,但情绪不好的孩子:28.1%

不能主动与家人分离的孩子:9.4%

能主动愉快与家人分离的孩子:43.8%

·午睡

很快独自入睡:43.8%

能在成人的帮助下入睡:34.4%

哭一段时间后,能在成人帮助下

入睡:9.4%

不愿午睡:12.5%

 【童话版孩子们想象的幼儿园】

·他的担心

1小兔汤姆想:“爸爸妈妈告诉我,在幼儿园我会有一个很好的老师。可是,他们并不认识我的老师啊。”

2小阿力担心会在学校里迷路。

3.小浣熊想和妈妈留在家里,和“我”的朋友玩游戏、玩“我”的玩具、看“我”的书、荡“我”的秋千

他的理由……

1.汤姆说:“妈妈,我觉得我好像生病了,不能上幼儿园了。”他还说:“能不能让幼儿园的老师带着所有的同学到我们家,到我的房间?”

2小阿力在入学前的一天“一点儿也不想吃早餐,他只是不停地想着那个超级大的学校和学校里那么多的大哥哥、大姐姐们”,他希望“要是能一直和妈妈待在家里该有多好”。

3小老鼠阿文说:“我要带小毯子上学。”

妈妈的办法

1浣熊妈妈说:“有时候我们都必须做一些自己不想做的事,就算那些事刚开始看起来很陌生又令人害怕,可是只要你去上学就会爱上学校噢。”

2小阿力的妈妈把小阿力的名字写在他的衣服上、书包上、铅笔盒上,然后给了他一个温暖的拥抱。

3小兔汤姆在幼儿园门口觉得太难和妈妈分开了,妈妈给了他一块手绢,说:“在你伤心的时候,就看看手绢,想想妈妈。”走进幼儿园的时候,汤姆紧紧地抓着妈妈的手绢。

教育资讯
故事绘本
胎教知识
行为心理
智力发展
学前教案
幼儿园教育
亲子活动