怀胎十月，小肉球呱呱落地，会翻身会坐会爬，然后最令人期待的就是宝宝说话了吧，哪怕只是毫无意义的咿咿呀呀，爸爸妈妈的内心恐怕都是满足的不得了。更别提当宝宝喊出“爸爸”“妈妈”的时候，世界上再也没有比这个更美妙动听的声音了。可是有的孩子说话早，有的孩子却说话晚，家长肯定会着急，孩子是
正常孩子的语言发育过程：
【1～3个月】
声音太大的话会被吓到，会安静下来听人说话，会对你微笑，似乎认得你的声音并会因此停止哭泣：能够发出简单的单音节。
【4～6个月】
如果有音乐声会去倾听的样子，如果有人和他说话，会咿咿呀呀地回应，能够发出笑声;可以用声音表达自己高兴或者不高兴的情绪。
【6～9个月】
听到声音会寻找来源，听到自己的名字会有反应，学会模仿大人的声音，可以用哭以外的声音吸引大人注意。
【1岁～1岁半】
出现有意义的语汇，如：爸爸、妈妈，知道挥手表示再见，能够模仿简单的声音，能够指认常见物，对大人的指令有回应。
【1岁半～2岁】
可以使用简单词语与人交流、表达意思，明白别人给予的简单指令，会跟着大人学说单字，如：吃、喝、奶等;
【2岁～3岁】
会问为什么，用两三个字组成句子，和大人进行简单的对话沟通。能够使用简单词汇连成不完整的句子表达自己的意思。语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
【3～6岁】
会用丰富的词汇准确描述发生过的事情，可以准确的描绘事物特征，和家长能很连贯有逻辑的进行对话。
当然了，每个孩子开口说话的时间会有早晚，但是如果孩子两岁了还是不能开口说话，四五岁了依旧说乎含含糊糊，可要注意啦。六六有一个从小一起长大的小伙伴就是三岁了还不肯说话，老人说“贵人语迟”，但真的是这样吗?当然不是，要注意孩子可能存在语言发育障碍。那碰到这种情况我们该怎么引导呢?
【生理原因】
如果孩子听力本身有问题，或者发音器官不正常，会导致无法正常发音。比如：唇裂，腭裂等都会出现发音协调困难。这种情况下需就医诊断。一般情况下这种少见，孩子不说话或者不爱说话通常是以下两种原因。
【心理原因】
孩子最开始说话的时候多多少少会带着点口吃，口齿不清。一着急的情况下这些现象就更明显，这种时候家长一定要耐心引导，切不可急躁，万一不小心伤害到了她幼小的心灵，小家伙脾气大着呢，会真的咬紧牙关一声不吭的。
【环境问题】
这个是孩子说话最关键的因素了，孩子说话晚，家长往往都从孩子身上找原因，但其实很有可能是自己本身的引导出现了问题。
1、语言环境较为混乱
一人一种语言，普通话，方言，有的家庭还有英语等。这种情况下最开始会很容易让孩子混淆，需要一个时间的分辨。比如同样是苹果，爸爸妈妈，爷爷奶奶对其的发音都不一样，孩子在模仿和学习的过程中就会比较缓慢。
2、照顾太周到孩子懒得讲
文章开头提到的我朋友家就存在这样的情况，平时家长照顾的太周到。孩子要什么下一秒就给什么，不会引导他表达自己的需求。时间长了，孩子不用开口就能得到自己的需求，形成依赖后就没必要表达了，反正家长都懂嘛。
3、家长沉默寡言孩子跟谁学
如上文所言，孩子大脑是有一个词汇量的积累过程的。如果身边照顾她的人都沉默寡言，一天说不上几个字的话，那么她又怎样学习到新的事物，丰富自己的词汇量呢?所以，想让孩子会说话，想让孩子变聪明，就一起变身一个话痨吧。
孩子是通过语言表达内心的想法，感受新鲜的世界。锻炼孩子语言能力的方法有很多，小编觉得下面七个方法是相对比较有效的。
1、鼓励发音：
1岁以内的婴儿有一段咿呀学语期，不管他发音是否清楚，都可以和他一起玩，模仿他的声音，鼓励孩子发音。
2、手势练习：
可利用一些手势或身体动作来引导孩子理解事物，如挥手表示再见，鼓掌表示夸奖。也可以给他一些简单的指令，如：摇手、点头等。
3、我说你学：
模仿是学习语言不可缺少的步骤。和宝宝说话的时候多用“爸爸”“妈妈”这种语言，而不是自称我。同时将日常生活中常见的物品说给他听，如：“灯”“门”等。
4、连词成句：
孩子语言发育是有过程的，有一个阶段习惯于用两个字代替句子，如：他想上外面玩，他会说“街街”，大人可以反复讲给他听表达需求的短句，如“我们要上街”。
5、亲子阅读：
多和孩子一起亲子阅读，是非常有效的帮助孩子语言能力的提升的。读绘本时，一字一句的照着读当然好，如果实在太累，用他能听得懂的句子，简单直白地讲故事给他听也可以。
6、创造丰富的语言环境：
将眼前看到事物讲述给孩子听，比如蓝色的天空，绿色的大树，奔跑的小狗。细节处表述清楚，帮助孩子理解，让孩子置身在一个充满有意义话语的环境中，有利于理解力的增加。
7、让孩子走出家门，多和别的孩子或者大人交流玩耍：
这一招是非常有奇效的，身边一个朋友家孩子快三岁了，就是不肯开口说话，上幼儿园之前带着他去旅游了一个月，各种新鲜的环境，新鲜的朋友，孩子很快说话跟倒豆子似的，又快又脆～
还是那句话，每一个孩子的成长都有着自己的节奏，不管是语言还是身高体重，不用着急，找准问题，耐心守候，善加引导。不管是身体接触，还是目光接触，语言表达，多和孩子互动。即便他现在还不能和你流畅的沟通，但是你说的话，你传递的情绪，你对他的爱意，小宝宝可都是会觉察到的哦。让我们一起做一个话痨妈妈吧，而其他的就是静等花开了~
