很多宝宝到了两三个月时，小手就像沾了蜜糖似的，常常放到嘴巴里啃个不停。不管家长怎么阻止都不管用。而事实上，宝宝爱吃手指是“口欲期”的典型表现。根据心理学家的理论，“口腔期”是人格发展的第一个基础阶段。这时宝宝会通过“口”来感知世界，探索自己和周围环境的关系。如果强行阻止，宝宝的探索欲望就无法得到满足，容易变得焦虑不安。那么既然不能阻止宝宝，家长需要做的就是勤给宝宝洗手，避免吃进有害细菌。
当宝宝到了6个月左右，就开始能分辨熟悉的人和陌生人了。原本笑嘻嘻的宝宝，在见到陌生人后，瞬间秒变高冷，甚至用哭闹来抗拒。事实上，“认生”是每个宝宝情感认知能力发展的必经阶段。6个月左右，宝宝和父母建立起亲密的依恋关系，并开始排斥陌生人，在12个月时达到高峰，宝宝认生并不是坏事，而是他们自我保护的本能。家长看到孩子拒生，不要强行让宝宝亲近陌生人，可以适当创造多人游戏的场景，让宝宝逐渐适应。
当宝宝的手部力量日益增强，他开始爱上扔东西的动作。不管是奶瓶，还是安抚玩具，只要到宝宝手里，马上就会被扔出去，让家长们头疼不已。事实上，扔东西不仅是宝宝抓握能力、眼手协调能力发展的结果，还和“物体永恒概念”的形成有关。宝宝将手中物品扔出去之后，他的目光追随着这个物体的轨迹，逐渐理解，这个物品虽然离开了自己的手，但并没有消失。这种奥妙深深吸引着宝宝，导致宝宝不断重复扔东西的行为。那么家长要做的就是给宝宝提供一些不易碎的物品，如纸团、玩具小球等，满足宝宝“扔东西”的需求。
家长常常发现，宝宝总是对着一些没有人的地方自言自语，看上去甚是神秘。事实上，这是宝宝想象力发展的表现。在做模拟游戏时，婴儿通过和自己交谈来告诉自己该做什么和该怎么做，并制定规则来克服障碍和控制他们的情绪。家长可以和孩子玩游戏，因为玩游戏可以激发他们的想象力。当婴儿自言自语时，不要无礼地打断。静静地观察，你会发现这个小游戏很有趣。
