我们的孩子得到的高质量的爱太少了。他们活得太可怜、太沉重。他们从一生下来，在拥有被抚养、被教育权利的同时，也便拥有了接受统治、驯化的义务，有时这种驯化还不如低等动物培养下一代的生存能力来得合理。
我们的孩子得到的高质量的爱太少了。他们活得太可怜、太沉重。他们从一生下来，在拥有被抚养、被教育权利的同时，也便拥有了接受统治、驯化的义务，有时这种驯化还不如低等动物培养下一代的生存能力来得合理。
我以为保护儿童的权益，不仅仅要保护他们生存、成长的权利，还要保护他们的心灵不被人为地伤害。
常听人说，现在的孩子是“小皇帝”，可《三国演义》中的几位“小皇帝”却着实叫人感到可怜可悲。细想，我们的孩子在心灵受伤害方面，是多么令人扼腕叹息啊，而为人父母者扮演的角色也是形形色色的。
负责任的，则不管不顾孩子的兴趣所在，强迫他们学琴、学画、学棋、学书法、学电脑，直学得孩子一见这些玩艺儿就心烦、头痛。据我所知，在众多的学“艺”儿童中，学有所成的仅是凤毛麟角，大多数孩子则成为了父母虚荣心的牺牲品。
不负责任的，表现得更是叫人失望。有的任由孩子在“麻”桌旁耳闻目睹，久置“鲍鱼之肆”。更有甚者，则把孩子一个人留在家中，任由他们自去“搓麻”，哪管孩子的孤独与害怕，甚至从来都没有考虑到是否会发生安全隐患危及孩子的生命。
至于离婚大战中，孩子心灵受到的伤害就更大了。他们或者成为父母相互要挟、攻击对方的工具和武器，或者被父母装扮成弃儿的角色，以换取廉价的同情。而周围的人总是用一种悲天悯人的口吻对孩子说：“可怜，真可怜啊!”在这种环境中成长的孩子，何来自尊、自信和自强?
事实上，我们的孩子得到的高质量的爱太少了。他们活得太可怜、太沉重。他们从一生下来，在拥有被抚养被教育权利的同时，也便拥有了接受统治、驯化的义务，有时这种驯化都不及低等动物培养下一代生存能力来得合理。更多父母的所谓教育不是出于爱，而是为了满足自己称王称霸的统治欲望。
国外的圣诞节，举国上下为孩子欢乐，而我们的孩子几时尽情尽兴地挥洒过自己?他们去献花，是为了欢迎某要人;他们去敲鼓，是为了某企业剪彩;他们去唱歌，是为了迎接上级检查。他们去从事这些活动时，他们的父母很满足，因为他们满足着父母炫耀的虚荣心。当年克拉玛依那一把大火烧醒了一些父母，但更多的父母还在麻木着，沉睡着。
为人父母者，请学会爱护自己和他人的孩子，尤其是爱护和保护他们的心灵不受伤害。记住，给孩子一个健康的心态就是最大的爱。
学会爱孩子，是每一个父母必修的一门课。
