幼儿园也是有一定的课程设定的，其中一堂课就是分一分，那么这该怎么上呢？下面是整理的幼儿园小班分一分教案，一起来看看吧。幼儿园小班分一分教案教学目标1、经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的含义。2、在数学活......

大班数学翻骰子教案，我们这节课要让幼儿学习统计表的作用，让幼儿能够通过统计表来感受它的直观的好处，能够通过这种方式来学习到更多的数学知识。活动目标：1、在记录的基础上，学习用统计表进行统计，知道统计表能够统计出点......

幼儿园小班的小朋友有些对图形还不能很好的掌握，这堂课就是通过玩的方式教他们巩固认识各种图形。下面整理了有趣的图形娃娃小班数学教案，希望对你有帮助。有趣的图形娃娃小班数学教案一、活动目标：1、通过拼摆图形，巩固......

幼儿园混合加减教案，幼儿学习基本的加减法可以提过幼儿的推理能力和思维的灵敏性，锻炼幼儿的智商，为幼儿上小学打下坚实的基础，教师们一定要重视数学教育。幼儿园混合加减教案：学习2的加减活动目标1、初步认识加号、减号、......

大班数学算式接龙教案，数学学习是枯燥无味的，很多幼儿在数学学习上都不能集中精神，教师们可以用一种比较有趣的方式来让幼儿学习数学，比如说接龙的教学方式。教案一：算式接龙活动目标：1、熟练地进行10以内的加减运算。2、间......

活动目标：1、引导幼儿初步认识圆形，知道圆形的基本特征。2、培养幼儿对探索活动的兴趣，发展幼儿的观察能力、操作能力。3、培养幼儿的想象力和表现力。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、主动参与实验探......

小班连在一起教案，今天是一节有趣的数学课，我们可以用同类连在一起的方式来让幼儿学会分类，还能让幼儿自己动手操作来加深幼儿的记忆，让幼儿对数学学习感兴趣。活动目标：1、感知同类的事物可以连在一起。2、感受一家人在一......

大班数学小小外卖员教案，我们这节课来让幼儿通过让幼儿当小小的外卖员来学习更多的关于数学的知识，让幼儿能够认识更多的数字，能够懂得这些数字的具体意义。活动目标：1.感受参与外卖员活动的乐趣，体验序数在生活中的运用。......

幼儿园数学活动教案。数学它逻辑性强,能训练人们的思维能力，让孩子的思维更加敏锐，还可以帮孩子解决一些生活中的实用问题，也可以孩子增加孩子的严谨性，让孩子的大脑更加聪明。幼儿园数学活动教案：5以内的数数活动目标1、......

幼儿园认识钟表教案，很多幼儿都不会看时钟，他们还只会看数字表，但是生活中是不会少了钟表这一类的东西的，我们要教会幼儿认识钟表，要让他们自己知道怎么看时间。幼儿园认识钟表教案：《认识钟表》活动目标1、通过观察及幼儿......

中班数学感知7以内的数量教案，这节课的主要目的是让中班的小朋友学会数字7在生活中的运用。中班数学感知7以内的数量教案活动过程：一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一起到他的果园......

中班数学走迷宫教案，迷宫是一个很考验小朋友眼力的游戏，可以通过走迷宫游戏来锻炼幼儿的注意力，让幼儿能够集中注意力玩游戏，对于幼儿来说是一个很有效果的教学方式。教案一：《走迷宫》活动目标：1、掌握走迷宫的一般方法(从......

小班数学鞋子配对教案，人的脚有两只，所以鞋子也是成对的，很多小朋友有时候会穿着不同的两只鞋出来，所以我们应该要教会孩子学会配对，一样的两只鞋放在一起。教案一：鞋子对对碰活动目标：1、感受在活动中有趣和快乐。2、能按鞋......

老师在上课前都需要准备教案，这样才能顺利有序的讲完整节课。下面是整理的幼儿数学水果分类活动教案，一起来看看吧。幼儿数学水果分类活动教案活动目标：1、习将数量是5的水果分成2份，探索分合的不同答案。2、按每次取5个......

幼儿园比较高矮教案，让幼儿学会比较两个物体的大小，高矮等是一种培养幼儿的观察能力的绝佳的方法，让幼儿学习区分高矮，掌握区分高矮的方法，可以培养幼儿的思维的灵活性，也让幼儿体验到了数学活动的乐趣。幼儿园比较高矮教案......

目测数群教案。幼儿刚开始接触数学，难免会对数学保持一些新鲜感，老师们要好好的利用这种新鲜感，让幼儿保持对于数学学习的兴趣，能够很好的学习数学，锻炼幼儿的逻辑思维。目测数群教案：大班数学目测数群活动目标1、正确感知1......

大班数学聪明宝宝寻宝教案，数学知识的学习对我们来说非常的重要，学好数学能够让我们在日常生活中过得更加的便捷，也能开发我们的逻辑思维，是很好的提升自己的方法。活动目标：1、运用已有的数、形知识，学习分析事物的因果关......

幼儿园谁排在最前面数学教案，这节课的数字知识就是学习数字，让幼儿能够在活动中学习6以内的数，让幼儿能够认识更多的数字，了解更多的关于数字的意义。活动目标：1、复习6以内的数。2、在教师的引导下有目的地观察物体数量的......

口述应用题是幼儿园大班学期中的一个课程，老师们在上课前应提前准备好教案，下面整理了一篇教案，一起来看看吧。幼儿园大班数学口述应用题教案幼儿园大班数学中的“口述应用题”是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此，在......

教学目标：1、学习将收集的豆子进行分类、排列，并做记录。2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。教学准备：1、幼儿人手一份豆子(蚕豆、黄豆、红豆各十颗)。2、双面操作板(前后一样，如图示。“0”是豆......