活动目标：1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等方位词。2、能排除干扰，按颜色、形状、里、外等不同要求分类计数。3、通过幼儿操作学习，培养他们观察分析能力、分类计数能力。4、激发幼儿对数学......

幼儿园玩沙区教案，玩沙这种游戏是很多家长都不喜欢孩子玩的一个游戏，家长们会觉得沙子很脏，但是，玩沙可以锻炼幼儿的手触感，让幼儿自己深入接触到了大自然，了解沙土的作用，培养幼儿的环保意识。幼儿园玩沙区教案：玩沙设计思路......

中班手工毛毛虫教案，毛毛虫是一种会让幼儿害怕的虫类，但是手工制作出来的毛毛虫又可以很可爱，我们可以让幼儿自己动手做一个可爱的毛毛虫，激发幼儿对于手工的兴趣。教案一：毛毛虫目的设计：1、幼儿尝试通过撕圆、把圆连续黏......

活动目标：1、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。2、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。活动准备：水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，《加油干》图谱、音乐《加油干》。活......

【活动目标】1、能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中，观察出人的情绪变化。2、能知道五官与表情的关系，会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表情。3、能关心他人，愿为好朋友带来快乐。【活动准备】1、幼儿人手一面小镜子，圆......

教学目标：1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在......

活动目标：1、在游戏中初步感受自抛自接球的动作，探索接住空中球的方法。2、通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。3、体验“炒豆豆”的乐趣。活动准备：1、废报纸(每人一张)2、绿色的豆豆娃。(用......

幼儿园7的分成教案，对于幼儿来说，分成教案是让幼儿更加深入的了解数字的一种学习方法，如果幼儿能够消化各个数字的分成，那么，幼儿对于数字的学习基础就已经打好了。幼儿园7的分成教案：大班数学教案7的分解活动目标1、幼儿通......

活动目标：1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“o”各表示什么。2、喜欢故事，用完整的语言给别人讲述故事。3、感知故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。4、通过语言表达和动作相结合的形式......

活动目标：1、认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。2、培养幼儿观察能力和语言表达能力。3、激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明发明的欲望。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿手眼协调的能力......

活动目标：1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。2、学会在走跑活动中保护自己。活动准备：1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。活动过程......

活动目标：1、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3、具备初步的自救意识。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：重点：知道几种特殊的电话......

活动目的：1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。活动准备：1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。2、做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号......

活动目标：1、让幼儿能够拥有基本的安全意思，懂得在阳台上应该要如何保护自己。2、教导幼儿不要做一些危险的动作，能够自己判断出哪些行为很危险。活动准备：1、录像机，录像带，电话机2、幼儿操作卡片活动过程：1、幼儿根据已有......

幼儿园陶泥教案，陶瓷可以说是我国古代最繁华的一样工艺品，在现代来说，家里很多东西都离不开陶泥，我们可以让幼儿自己亲身体验一下陶泥的制作，培养幼儿的美术天分。幼儿园陶泥教案：美丽的陶罐活动目标1．欣赏造型各异、色彩丰......

活动目标：1．识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。2．发展观察、辨别、归案的能力。3．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：蜡笔，油画棒（红黄两色）各4支，勾线笔、铅笔（红黑两色）各40支，篮子若干，托......

活动目标：1、通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。2、感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。3、知道春天是万物生长的季节。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良......

活动目标：1、启发幼儿的动脑筋的能力，能发现物体“站不稳”的原因。2、幼儿能尝试在操作中找出让物体“站得稳”的方法。3、提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，具有探索精神。4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问......

活动目标：1、练习和同伴动作协调一致地快速行进，探索游戏玩法。2、能遵守游戏规则，通过上下肢互相配合，能够协作完成任务。3、感受游戏的愉悦，体验合作、成功的快乐。活动准备：红、黄、蓝、绿彩管，小摸箱，报纸团作货物、8个大......

活动目标：1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体......