孩子智商情商成长黄金期是什么时候，家长了解吗？未来孩子的成长及发展离不开孩子智力和情商的提高，下面小编告诉你，别错过孩子智商情商的8个成长黄金期。
养育孩子，如同养护一株花草，撒手不管不行，成天死盯着也不行。你需要了解他们大概的生长规律，所需要的环境。用花草来比喻，是适宜的生长温度、土壤、喜阳喜阴等等…
放在孩子身上，包括他们每个阶段的发育标准、生理和心理成长规律、行为特点等…不了解这些的父母，好比种下一棵小花苗，却要眼睁睁看着它打蔫儿，完全不懂该浇水还是该施肥？真是焦虑！
耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所有一项长达40余年的研究，跟踪了数千位孩子的真实成长。
他们发现人类的行为发展其实是有章可循的，孩子在成长的不同阶段中虽各有不同，却也有相似的发展规律。 孩子的每一岁，都有不同的发育程度。每一岁都是培养某种能力的“黄金期”。
抓住重点，用爱用心去灌溉养料，科学引导，他们会静静开成一朵另人惊叹的美丽花朵！
在为孩子奠定好根基的1-8岁，这些成长规律我要和所有的父母分享！
1岁是培养宝宝安全感的黄金期一岁是父母和孩子建立亲密无间关系最为重要的一年。
我想所有的爸爸妈妈都发现了，婴幼儿时期的小宝宝，特别喜欢有人陪着喜欢父母的笑脸，喜欢父母对着孩子说话（即使孩子并不明白他们说了什么），喜欢父母抱着，给予他们最温暖最温柔的保护…这些是建立起孩子一生幸福感的根基！
比起着急孩子的身高、走路、智能发育等等，一岁的宝宝需要更多更多的陪伴！父母该做的，其实是多陪孩子玩就好。
2岁是培养宝宝幽默感的黄金期2岁的小宝贝们身体和语言能力已经相对成熟了许多，这时候她们的思维不受固化模式的捆绑，有着天马星空的想象力。
身边的事物无一不让孩子感到新鲜想要探索，所以孩子看到很多大人习以为常的事都感觉很好笑，对着镜子不断做鬼脸、和小朋友躲猫猫都会hahahaha笑到打滚…有无限的乐趣。 所以两岁左右，是培养孩子幽默感的最佳时期！
兔头两岁多的时候，学习“流行语”的速度快到让人吃惊！有时候我一回家，她就喃喃念叨着自己今天新学会的金句，即使还说不清楚～
她超级喜欢做鬼脸，和爸爸一起相互扮成奇怪的样子，逗得两个人在地垫上笑起来没完。还常常对着镜子自己就笑起来。还有一次，穿衣服别错了扣子，她也觉得好玩，那一天非要这么错着来，还逢人就展示呢！
都不知道她的小脑袋瓜里是怎么蹦出的主意，喜欢给身边的桌子啊椅子啊起名字，还特别喜欢跟着电视里的人唱唱跳跳，模仿大人的语言行为！
这个年纪里，父母别觉得他们的行为幼稚而打断孩子，记得要保护好宝宝们的幽默感，多去拓展兴趣～有幽默感的孩子，长大也能拥有积极阳光的心态，做什么都更自信，使孩子受用一生。
3岁是培养宝宝创造力的黄金期孩子的创造力一直在萌芽，3岁前后像个小火山一样“喷发”出来！
这些无穷的创造力来源于他们天生的好奇心，记得不要压抑，而是要适当地去引导，给孩子机会启发他们的大脑，让潜能得到最大的发挥。
语言更加成熟，更加有逻辑的3岁宝宝最喜欢编故事，一块小小的食物也能说出一个奇妙的经历。给孩子一张白纸，他们能用画笔画出一个极为复杂的故事，虽然从画面上我们成人可能看不懂，但在孩子的脑海里，他们的故事无比清晰！
鼓励、肯定孩子的创造，而不是用一个具体的、固定的东西去限制孩子。
比如说你一定要教画出一个圆，天空必须是蓝色的，房子必须是……限制了想象，也就限制了孩子思考的能力。
三岁的孩子也会是个一刻不停的“调皮鬼”，因为家里的大小物件在他们眼里统统都是最有趣的玩具。父母要给孩子充分的机会去感受世界，用视觉、嗅觉、触觉等全方面的开发想象。
你可以试着给孩子讲一个没有结尾的故事，让孩子自己来编几个结尾～可以用橡皮泥自由地捏、用积木搭出各种形状…给孩子充分的想象空间。
虽然会忙乱一些，但爸爸妈妈们千万别打击孩子“创造”的积极性，毕竟错过了孩子创造力的黄金期，之后再想开发可就费劲了！
4 岁是培养宝宝语言能力的黄金期四岁左右的宝宝秒变”小话唠“有木有？！一句话能重复说上好几十遍也不嫌累～超级爱说话，爱和爸爸妈妈说悄悄话，爱和自己的玩具们说话，爱唱歌，还会爱……吼叫！
我们团队里的一位宝妈说，她家那个四岁多的儿子特别喜欢奶奶教他古诗，来回来去背个不停，说得绘声绘色。说“红掌拨清po（儿童语言哈请脑补～）”、说妈妈是“买能手”，还喜欢教妹妹说……怎一个“贫”字了得，让父母口干舌燥和心累的同时呢，也会发现孩子的词汇量在此阶段飞涨！
四岁的孩子也正式开启了“十万个为什么”模式，草为什么是绿色的？太阳怎么不见了？我为什么不能飞？……这么连珠炮似的问题往往一下子就把家长问懵了。
孩子的问题既是渴望知道新的东西、找到问题的答案，又是为了好玩，是和家长增进感情的方式之一…他们的问题同样是在为语言增加储备，是对生活更进一步的探索。越会说越爱说的孩子，其实头脑越聪明～
记得，请尽量耐心满足孩子。四岁之前，不要去纠正孩子在语言使用上的错误，不要经常打断孩子的提问和对话，不要限制他们的“自言自语”。 孩子会因为害怕说错而感到焦虑，甚至会出现结巴或者干脆不肯说话的问题。
5岁是培养宝宝书写及秩序的黄金期五岁前咱们一直强调的都是“放”，到了五岁，则需要有意给孩子相应的秩序感，帮助他们控制自己的行为。这样才能更好地成长，在集体中与人相处更和谐。
为什么会说这时是培养孩子“书写能力“的黄金期呢？ 好的书写习惯并非是“学会写字”那么简单。而是通过培养孩子书写习惯培养孩子的耐性和姿势，建立良好秩序感的双赢好方法。
记得兔头五岁左右的时候，兔头的小手已经很有力了，能稳稳地握住铅笔。喜欢在纸上写写画画，这时候孩子也进入一个“书面语言敏感期”。
爸爸妈妈平时可以开始让孩子模仿大人写字，书写自己的名字或一些简单的字（大、小、上……）字本身写得工整正确与否其实并不是第一要紧的，更重要的是培养孩子的书写习惯，包括养成正确的坐姿、保持眼睛与桌面合适的距离、正确的握笔姿势、清洁的纸面…
这些秩序感除了体现在书写上，同时也可以运用到日常生活中一些琐碎小事里。孩子肯定会反反复复，家长不用吼，放宽心慢慢培养就好。
久而久之你会发现，固定的习惯和秩序感会给孩子一份独特的安全感，能帮助他们安静下来，专注地做事。也能让孩子习惯接收家长的指令并完成一些事情。既张弛有度，又适应规则，整体情绪也相对稳定。字迹整洁漂亮，同时给孩子向小学的过渡做了铺垫！
6岁是培养宝宝好性格的黄金期六岁的孩子心智基本稳定下来，这时候对他们的将来的性格形成极为重要！
父母和周围长辈、身边小朋友的一言一行，对孩子影响力都越来越大。他们像一块超大的海绵，不断吸收着。对和错的意识也在孩子头脑中越来越清晰，这时候的孩子可塑性极强。 你希望孩子拥有好性格好脾气，千万别错过这个关键的时间段！
无论孩子是外向还是内向羞涩，“善”都是最基本的修养。在和父母和其他人的交往中，记得引导孩子和善，尊重他人。懂得言谢和感恩，也懂得为自己的行为负责任。
这个时期也要多多和孩子交流！尊重他们的想法，鼓励做更多积极向上的尝试！这样才能和孩子保持一贯良好的沟通，不至于在之后的几年，孩子迅速成长蜕变，交流沟通变得困难…
7岁是培养宝宝换位思考的黄金期7岁的孩子接触到的世界越来越丰富，心智快速成熟起来！他们的自我意识极为强烈，有时候犯起牛脾气来可难搞了！ 有的孩子会懂得为他人考虑，有的孩子却极为重视自己的感受。
其实我们并不是说哪一种就一定是错的，也并不强求孩子一定要与他人去“分享”。但家长需要让孩子了解到人与人之间相处和交流的复杂性、相互性，你自己不希望的，也不要对他人做。你愿意分享的时候，别人也会与你分享，这份喜悦可能是自己得不到的。 孩子也要了解到每件事都不是只有一面，而是具有多面性。试着换位思考站在另一个角度，又是另一番天地……
兔头小时候我会为亏欠了她很多陪伴而愧疚，意料之外孩子现在越来越能理解我的忙碌和付出，还常常会说“妈妈好辛苦，我好爱你”，孩子的理解使我的焦虑感渐归于零。
8岁是培养宝宝独立能力的黄金期孩子8岁了，很多时候他们已经是大孩子了～这个时候父母一定要培养孩子的独立能力，不再什么都依赖父母！
独立能力是能够影响孩子一生发展的，孩子总有一天要用自己的翅膀去飞翔，我希望她有自己强硬的翅膀和方向感，懂得照顾好自己，有努力的勇气。
我们家兔头不到8岁，早已经可以自己收拾书包、穿衣服穿鞋了，上学前还会自己主动检查一下，生怕我忘了放什么，平时也会主动帮忙做简单的家务。
而且在做很多选择的时候，我们都会把主动权给孩子，给予适当地引导。想学的东西就去学，选择了就要坚持。
慢慢的孩子不再特别依赖长辈的意识，开始用自己的意识去判断一件事。 我们也会鼓励孩子建立她自己的“朋友圈”，主动和人交流…… 这些看似都是琐碎小事，却也是独立人格的培养中不可或缺的一部分。
最后，我一定要说的是： 虽然我强调了这8个培养孩子智商情商的“黄金期”，但孩子的能力培养是一件自然事情！这里提到的每一项，其实都贯穿了孩子成长的每一天。
不用奢望和强求孩子照着设想发展，没有任何一个人会十全十美达到标准，成长速度快一点慢一点各有不同…咱们家长更多要做的就是以自身的养分滋养孩子的土壤，辅助他们的成长，静待孩子的那朵花美丽盛放！
你家宝宝现在是在第几个“黄金期”了？
