为什么会有「可怕的两岁」这种说法？为什么孩子会在这个阶段从「天使」变「恶魔」？你对孩子第一个叛逆期有什么认识？
小侄子刚满两岁，表姐就时时呈现出暴走状态：
真是要气死我了，吃饭要喝水，给他倒了水又不喝，不给他水又哭着要喝！
以前看他怎么看怎么可爱，现在只想揍死他！
现在特别喜欢摔玩具，讲话又不听，就要把玩具扔得到处都是！
给他米饭他哭着要吃面条，给他面条又要吃米饭！
我现在都是偷偷看手机，如果让他发现我玩手机，就会抢，抢不到就生气就哭！
其实不仅是表姐，大概所有的爸妈面对宝宝这突如其来的叛逆期，也会被气得跳脚，想揍又下不了手，这个叛逆期名叫“可怕的两岁”。
关于可怕的两岁有一个答案：孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以会从以前的小乖乖变成一个令人无奈的小恶魔，凡事总喜欢以不字开头，最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
没有经验的爸妈遇到这种情况，大多会被孩子可怕的两岁这些表现气到火冒三丈，内心os都是在苦劝自己：亲生的，亲生的，别动手，别动手。
这种现象往好的方向看，其实是孩子长大了的标志，代表着他进入了人生的第一个叛逆期。但这所谓的“叛逆期”，也只是大人眼中的叛逆而已。
举个例子，孩子不停地开关抽屉。
在大人眼里：怎么这么烦？一件事儿反反复复地做，吵死了！
但在孩子的世界：第一遍拉抽屉，可能是看看自己能用多大的力气来拉开抽屉；第二遍，可能是想知道抽屉能拉多远；第三遍，可能是想看看抽屉里装了什么东西……
这个年龄段的孩子，从吃喝拉撒完全由大人协助，到拥有独立行走的能力，代表着孩子开始掌控自我了。此时的孩子，大脑由于与外界环境互动，神经与神经的连结因环境的刺激而更紧密，所以他们能够通过重复练习某一动作，使得神经通路更为顺畅。
专家对可怕的两岁也有一个解释：很多孩子从两岁开始就变得很难搞，喜欢发脾气，喜欢说不，又黏人又想独立，很矛盾。对此情况，她也解释说道：“这个年龄阶段的孩子探索欲望在增强，认知水平超过了身体的发育水平，还因为自我意识萌发。”
具体的自我意识萌发现象，就是孩子喜欢说“不要”。当孩子有了语言表达能力，就会用这个能力去宣告自己的主权，告诉家长：我不是那么容易就被你使唤的！但这个看似在“唱反调”的情况，其实也只是孩子想要体验通过语言来表达自己。
身处“可怕的两岁”的孩子，在这个时候有了自己掌控生活的意识，而矛盾的激发点在于，家长还在用从前的办法来照顾孩子。比如说：吃饭的时候，孩子想自己拿勺子，但家长会觉得“不行，你会把衣服和桌子搞得很脏，还是我来喂吧！”
究其原因，还是孩子的认知水平发展与身体能力发展不在同一水平线上，而家长又大多通过孩子的身体能力发展来选择对孩子的教养方式。
