书名：《我的兔子朋友》
作者：文/图[美]埃里克·罗曼
译：柯倩华
标签：动物，童趣
推荐人群：3-6岁
导读：本书在2003年获得美国凯迪克奖金奖，同时也是美国图书馆协会年度好书推荐，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，在2002年成为美国《儿童文学》推荐书目
并入选2003年美国班克街教育学院“年度最佳童书”，这本书里说的我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。
注：以下为试读内容
后续简述：小老鼠的朋友小兔子找了好多动物来了，为了能帮助小老鼠把飞机取下来，兔子把大家都叠在一块了！但还是够不着，哎呀！大家都摔下来了，动物们很不高兴，可是兔子是老鼠的朋友，就算给老鼠带来很多麻烦，老鼠还是救走了兔子，可没走多远，飞机又挂在树上了。
如果家长按照《我的兔子朋友》的作者思路去讲，也就是说照本宣科的讲，对于这本书来说，也是可以的。在给孩子解读的过程中，孩子确实可以明白好心办坏事，朋友之间也会出现一些“不恰当”的事情，所以要学会对别人宽容。这对孩子在日常生活中，也知道对一些小朋友之间的问题，应该如何相对正确地去处理。
可是，当给孩子一次次地按照“宽容”这样讲《我的兔子朋友》，就非常地美中不足了。其实，这本书是很好的生活问题体现，完全能让孩子从中学到大量解决实际问题的方法。父母再讲解的时候，岂能白白浪费生活化教育孩子的机会？大家别以为“正式”的传授知识才是教育，在孩子玩的同时点滴的“暗示”才能真正寓教于乐。
