前段时间相信大家也被霸凌事件刷了不少屏，虽说咱们孩子大多还没到上学的年龄，但实际上孩子长大之后容不容易受欺负，和幼儿时期父母的教育管理影响极大。
前段时间相信大家也被霸凌事件刷了不少屏，虽说咱们孩子大多还没到上学的年龄，但实际上孩子长大之后容不容易受欺负，和幼儿时期父母的教育管理影响极大。
宝宝在玩耍时会不会受人欺负，受到欺负后宝宝怎么办，父母采取什么方式处理？如果宝宝欺负别人，是什么原因，父母又是如何处理，如何教育？孩子的行为受父母影响极其深远，在这种时候父母的一举一动都会影响宝宝终生！所谓3岁定80也不是没有道理的。
什么样的孩子容易受人欺负？
孩子第一次受到欺负，往往不是太严重，或许一开始只是揪揪你头发，抢抢你玩具。但是，如果孩子没有自我保护的意识，没有采取应有的反抗，当他发现你不像其他孩子一样会强烈反抗，很好欺负后，他就会从这种欺负行为中得到满足，从而得寸进尺，有意欺负你。
那么为什么有些孩子会养成这种缺乏自我保护意识、唯唯诺诺的性格呢？这和幼儿时期建立的安全感有很大关系，在宝宝没有足够安全感的时候，他会对很多事物缺乏勇气和信心，比如面对逆境，首先想到的是逃避、顺从，而不是反抗。所以父母在幼儿时期能否给宝宝建立足够的安全感，通过何种形式建立安全感会对宝宝此后造成非常深远的影响。
孩子受欺负了，妈妈该怎么办？
理性看待小打小闹
在孩子玩耍打闹过程中，家长会担心自家孩子是否吃亏，实际上孩子间的打闹在多数情况下带有更多的游戏成分，在玩耍过程中，孩子们慢慢学会与周围小朋友之间如何交往，所以对孩子来说，并没有太多吃不吃亏的概念。所以只要是不严重的打闹，孩子也没有当回事的话，家长还是没有必要追究，孩子这头打完，眼泪一抹，又能抱在一起愉快地玩耍。
威慑制止对方小孩的行为
若孩子打闹过程中出现了矛盾，孩子之间一时无法解决，家长可以出面。这里要说的是，家长作为大人的身份对于其他孩子来说，本身就是一种威慑，不要再以恫吓的方式或者斥责的方式教育对方小朋友，只要告诉他这样做是不对的。家长及时制止对方孩子的打人行为，要求他归还抢来的东西，跟他讲道理，告诉他“小手是用来拥抱的，不是用来打人的”。
想办法化解矛盾
如果让孩子打回去，这其实是在传递给他们一个错误的社会交往方式，孩子若形成习惯，以后会变成一个攻击性强的人。这样的孩子，朋友较少，对他将来成长不利。家长要让孩子多动脑子去思考，想办法化解和小朋友之间的矛盾，而不是用拳头解决问题。
家长也可以及时和对方孩子家长沟通，提出问题所在，商量解决方法。当双方家长意见达成一致时，可带两个孩子见面，这时家长不需要再掺合，而是让孩子自己来解决，该道歉的道歉，该和好的和好，一场交际危机也就化解了。
教会孩子处理矛盾、保护自己的方法
实际上孩子间的打闹矛盾，家长要做的最重要的事是：教会孩子处理矛盾和保护自己的方法。如果遇到被人欺负的情况，要教会孩子不去逃避，勇于反抗，并且尽量以温和的方式化解矛盾，平时应该尽量培养孩子活泼开朗的性格和勇于表达、敢于据理力争的勇气。要力劝孩子别在欺负他的人面前哭，哭泣只会导致对方变本加厉地嘲弄。教孩子表现出自信心，比如，教他严肃大声地向对方表达抗议：“住手，我不喜欢你打我，你不可以再打我”，使对方知道打人的行为是不受欢迎的。
熊孩子为什么会成为熊孩子？
实际上欺负者和受欺负者的心理都很相似，他们会有一个相同的认识：强大就该欺负弱小的，并且听话才不会被欺负。他们同样缺乏安全感，以至于只有通过欺负、伤害别人，从而获得虚假的安全感和自身痛苦投射出去的快感。
由于从幼儿时期在行为、情绪上没有得到父母恰当的管理，在孩子有不良情绪时，父母没有通过科学途径进行引导，从而使得这部分宝宝脾气越来越暴躁，越来越不听话，又或者父母给了宝宝不良的行为影响，为了不让宝宝吃亏，父母以不当的方式插手孩子间的小打小闹，让宝宝养成仗势欺人的行为习惯，形成强大就是可以欺负弱小的价值观，从而做出习惯性欺负别人的行为。
而以上两种情况的孩子，严重的话都极有可能发展成日后霸凌事件的受害者甚至是施害者，即便没有，也会对孩子以后的人际交往产生很大的影响。要避免这一情况，首先要从小给宝宝建立足够的安全感，其次要对宝宝的不良情绪和行为进行科学的管理。
孩子有不良情绪和行为该如何处理
当孩子找不到发泄愤怒的途径，或遇到挫败产生自卑心理时，通常会把目标转移到第三方身上，以此宣泄不满获得自足，或者是引起众人的关注。
所以我们应该建立和谐的家庭交往模式。家长在有意见不统一时，一定要避免激烈的口角和动手。对孩子出现的令人气恼的行为，更不能用拳脚制止。在家里经常挨揍的孩子，会寻求到外面以打弱小同伴为突破口来模仿大人的打骂。
家长要学会让孩子掌握自我保护的能力，并且引导宝宝的不良情绪和行为，不让宝宝成为欺负别人的“熊孩子”，更不要成为受人欺负的“怂孩子”。
