孩子经常犯错怎么办？当有人这样问我们建议时，我们通常会给出这样的答案：犯错没什么大不了，人生就是在错误中成长，但是家长如果能和孩子建立有效的链接，我们就能预判孩子的错误，在他们真的犯错之前就能够扼杀各种严重问题的苗头，这才是最高效的陪伴、最具价值的有效链接。
当有人这样问我们建议时，我们通常会给出这样的答案：犯错没什么大不了，人生就是在错误中成长，但是家长如果能和孩子建立有效的链接，我们就能预判孩子的错误，在他们真的犯错之前就能够扼杀各种严重问题的苗头，这才是最高效的陪伴、最具价值的有效链接。
如何预判孩子的错误？回到这个问题本身，父母如何通过生活中孩子的蛛丝马迹发现孩子的错误的小火苗？唯一的办法就是：和孩子建立有效的链接。
脑科学相关研究表明：孩子在感觉到父母和他们之间具有有价值的链接时，他们才能更好的学习成长，孩子感受到的父母和他们之间的有价值的链接，也应该是我们常说的给孩子家庭的归属感的重要意义。
我们在看很多学者的研究时发现大家都在提倡有效的积极的与孩子之间的链接，换个说法就成为：当我们不能和孩子之间建立有效的积极的链接时，我们根本不能以积极的方式影响我们的孩子。
这样的理论换到实际生活中的价值就是：我们先别考虑如何处理孩子的各种错误、各种不听话、各种不认真学习，反而我们要做的是首先治愈我们和孩子之间的关系。
治愈和孩子之间的链接能够创建孩子的安全感，这绝对会比惩罚、给孩子洗脑、唠叨、骂、责备、羞辱孩子来的更有用。
说到这里听起来还是像理论，要怎么和孩子之间建立这种高质量高效的链接呢？其实网络上有一个有趣的段子是这样写的“我爱你，但是我不同意你的观点”，这就是我们想要表达的育儿的最高的境界。
孩子犯错：家长立刻救援、帮孩子修复错误、过度的保护孩子，这不是帮孩子的最有效的方式，孩子想要的是他们感觉到和爸爸妈妈同样的人格属性时，他们才会根据我们的建议行动。处理方式只有两种：
1.让孩子感觉到他们像大人一样，帮孩子早早的建立成人思维。
2.家长改变自己的行动和表达方式，让孩子感觉到家长和他们是同一类人。
第一种方法确实有些不合适，第二种方式就是大家经常提倡的：蹲下来和孩子好好沟通。有没有一些积极的教养工具能够帮助家长更好的蹲下来，让孩子感觉家长和他们是同一类人呢？
在昨天我们撰写的文章中，我们提出了拥抱的积极意义，除了拥抱之外，还有很多积极的教养工具。比如：
1.和孩子一起创建一些积极的特别的美好时光。这些美好的时光就是最有效的链接手段之一。
2.学会倾听孩子说话。
3.恰当的方式分享你的感受，并分享你的感觉。
4.尊重孩子的感觉。
5.专注于各种问题的解决方案。
6.尊重和理解孩子的好奇心。
……
很多很多的积极教养工具都能够帮助我们的家长和孩子之间获得有效的链接，这才是帮助孩子成长的关键因素。
当然最重要的前提是：当我们想要帮助孩子时，最重要的有价值的经验就是和孩子一起做某件事，参与孩子的生活中，尽可能的和孩子一起寻找解决方案（家庭会议、联合解决问题等）。参与孩子、帮助孩子、和孩子一起寻找解决问题的方案，这些是孩子最重要的获得归属感的方式，你意识到了吗？
