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你们剪断我的翅膀却要我飞!

来源:亲亲育婴馆    阅读: 7.99K 次
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妈妈,你剪了翅膀,却要我们学会飞翔!我们做父母的,所做所为就是希望孩子们好;可是我们正在做的,却不能让孩子变得更优秀、更独立,甚至离预期目标越来越远。

今天,我们专捡五件事,来聊一聊父母怎么成为阻拦孩子成长的“罪魁祸首”的。

剪断翅膀1:幽默开朗的性格

妈妈,你希望我拥有幽默开朗的性格,面对事情笑嘻嘻的,给身边的人带来快乐,你甚至希望我有一个乐天、愉悦的人生。可是,平时下班后,你总是一副很疲倦的样子,然后还要忙里忙外,我说什么,你也没有心思认真听我说,我做得稍微不好点,你还很容易烦躁。

“我看不到一个快乐的妈妈,怎么能够让我幽默。”

——孩子说

工作劳累之余,妈妈如何幽默起来?

辛苦工作一天,还要拿出百倍精力去笑脸面对宝宝,这确实需要不浅的功力!那么如何能在不用额外的精力的情况下,依然能带给孩子一番幽默风趣的影响力呢?

你们剪断我的翅膀却要我飞!

●幽默的背后其实是自信!日常生活的幽默,不过在发生不好的事情时,你能以一个超级开朗的态度来应对,孩子就能学到处事和说话中你的那份自信与沉着,只有胸有成竹才能幽默于外表。所以幽默不是可以教的,只有在生活中一份坦然一份淡泊,才能陈酿出幽默这浓醇的风格。

● 承认已知事实,不否认不做作地接受。例如:在一次“愚人节”时,有人想跟马克﹒吐温开个玩笑,就在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果,这天,马克﹒吐温的亲朋故旧纷纷从各地赶来吊唁。当他们看到马克﹒吐温正在家里写作时,都非常惊奇,然后纷纷谴责那家造谣的报纸。但马克﹒吐温却说:“报道我死是千真万确的,只是日期提前了一些。”肯定了事实,用语言的魅力来化解尴尬,生活没那么沉重!

● 你需要的是好玩的表达方式!

父母充满幽默的语言能让孩子的眼睛亮起来。不要对孩子说:“再不把玩具收拾起来,以后别想再要新玩具。”可以这样说:“玩具们都玩了一天了,让它们回家休息吧,不然明天它们起不了床了。”幽默的表达方式往往能让孩子轻松欢快,找到快乐。

● 做一个有童心的家长。
一个人的幽默感三成靠遗传,七成靠后天培养。父母要培养孩子的幽默感,就要做一个有童心的父母,给孩子创造一个幽默的氛围,让他们体验到幽默的快乐。

剪断翅膀2:独立的能力

妈妈,你希望我独立,不要太依靠你。可是,你却包揽了我所有的事,刷牙你也要帮我刷,吃饭你也要帮我喂,我去学校带的小书包你也要帮我背。我想帮家里分担一些事情的时候,你总是对我说:没事,你只要好好学习就好,不要把时间都浪费在这些不值得的事情上。

“可是,离开了你,我就像鱼儿离开了水,什么也做不好!”

——孩子说

学会放手是一种智慧!

1.别阻止孩子“帮倒忙”

当孩子想要帮大人的忙时,千万别阻止孩子。因为孩子刚开始学做事并不是为了减轻家长的劳动,而是出于好奇心。即使孩子做不好,给家长增添了收拾的麻烦,或者要全部重新来一遍,也要让放手让孩子多次实践,让孩子从中获得乐趣,打下“热爱劳动”的好基础。

你们剪断我的翅膀却要我飞! 第2张


2.把做家务当成游戏

对于年幼的孩子来说,生活就是游戏,家长可通过游戏来提高孩子劳动兴趣,例如让孩子收拾玩具时,妈妈可以和孩子来比赛,看谁收拾的玩具最多;洗手帕时,看谁溅在地上的水少等。孩子一定会玩得乐此不疲的。


3.要拉着孩子一起做!
妈妈自己把家里收拾得妥妥帖帖还不够,要让孩子养成做家务的好习惯,就要拉着孩子一起动手,先交给孩子一些安全系数高、风险小的简单任务,例如把垃圾扔进垃圾箱,帮妈妈拿拖鞋,开饭前帮忙摆碗筷,给阳台上的花草浇水等。然后再慢慢提高家务难度,例如自己的衣服自己洗,收拾房间,管理自己的零用钱,学做简单的饭菜、点心等。

4.适当给予表扬和鼓励
当孩子认真地做完一件家务时,事情不论做得多么烂污,爸爸妈妈都要表扬孩子的动手能力。最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果,使他产生自豪感,或给他一个大大的拥抱,夸一声“真能干”。不要随意用金钱或物质刺激的办法,这会让孩子产生“家务本来是爸妈的活,不该由我做,现在我做是在帮忙爸妈的忙”的错误认识。

如果你爱你的孩子,请与他一起织一张网,教他撒网和打鱼。如你不在乎你的孩子和他的未来,那么就每天喂他鱼肉,让他事事满足,少动四肢和筋骨。

剪断翅膀3:更广阔的眼界

妈妈,你希望我有更广阔的眼界,希望我站得高看得远,可是你却让我整天窝在家里做功课,你说出去玩心会野,于是我真的变成了一个大写的宅字,小朋友在学校说的许多东西我都没有听说过。

“在学校我和同学们找不到共同的话题,我怎么能够变得谈笑风生。”

——孩子说

父母的眼界,决定孩子感受不同的生活阅历

1.给孩子打开一扇世界天窗

对于孩子来说,如果从小就为他打开一扇宽阔的世界天窗,那么,他对于整个世界整个社会的认识就不会只局限在自己身上。原来大千世界有那么多好玩的人,有趣的事,世界好有趣!

你们剪断我的翅膀却要我飞! 第3张

2.开放的思想,换个角度看问题

人是按照不同的方式去观察世界的,有时需要换个角度看问题,就会发现更有活力、更独特的世界。开放的性格可以博采众家之长,对他人更宽容,心胸更广大,获得更多的知识,更有竞争力。比如,有些父母怕孩子受欺负,不让孩子出门与小伙伴玩耍,这是错误的。让孩子在同龄伙伴的镜子里照见自己,学习待人接物,学习做人,对他才是一种非常有益的成长方式。

3.单一的认知方式会让孩子受限制!

在人的一生中只保持单一的认知方式,在适应新情境的能力上就会僵硬和受到限制。因此,多增加自己的知识,多听取各方面的信息,开阔自己的眼界是很重要的。只有孩子掌握的知识增长了、判断能力增强了,他才真的不会被外界的种种所诱惑。

4.增长见识的方式有很多!

富养孩子,一定要增长他的见识。增长见识的方法有很多,比如旅行、读书、学习一些才艺等等。父母可以多利用图书馆,带孩子进行广泛的阅读,长期的大量的课外阅读,是开拓孩子知识面的最好方法。另外,旅行也是一个增长见识、增长能力的过程,有条件的父母可以多带娃出去走走、看看。

5.眼界越开阔的父母,越对孩子抱有良好的期待

有眼界的家长永远对孩子保持长远期待,他们不纠结于孩子期末试卷上不小心漏掉的几分,也不会早早放弃孩子学习的潜力。他们看的距离会更远,他们尊重孩子的想法,让孩子永远保持着对未来的期待和信心。

生活即教育,孩子步入社会前,是踩在父母的肩膀上看世界的。不管贫困富有,父母的眼界,能决定孩子感受不同的生活阅历,是孩子成长的垫脚石。

剪断翅膀4:阅读的习惯

妈妈,你希望我拥有阅读的习惯,能够写作文写得好,可是你却把我的所有课外书都收走,让我好好把学校的教材掌握了才是王道,痴迷于课外书只会影响功课。

“可是,没有了课外书的点滴积累,我怎么能够学习更丰富的知识,怎么能够拥有更精准的表达能力和写作能力呢?”

——孩子说

要想孩子学习有潜力,就要课外阅读!

1.创造阅读环境和阅读氛围

给孩子一个可爱的专用书架;在家设定一个读书时间,吃完饭收拾完,大家都坐下来各看各的书(这个很管用啊);休息时跟孩子说,明天陪妈妈去书店买书啊,你也可以给自己挑两本……

你们剪断我的翅膀却要我飞! 第4张

2.家长带动阅读

如果家长是爱读书的人,孩子不可能不喜欢阅读。如果看书是大人的一种很重要的生活方式,孩子从小就生活在其中,那他得有多大的力量和创意才能跳出这个生活方式啊!所以说,家长带动阅读很必要!

3.孩子读书要杂,涉猎要广

孩子读书要杂,即便是小说,也有很多种类,这样对世界的认知会更宽广,不会只活在自己以为的那个小小的世界。不能只读破案侦探之类为了探奇而读的轻松书,也要读名人传记、哲理书、医学书、科技书,让孩子的分析理解能力得到全面开发。当然,要如果孩子能够先从这些轻松书起步还是建立阅读的习惯,也不要干预制止,只需要慢慢引导。

一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。

剪断翅膀5:不斤斤计较的品质

妈妈,你希望我拥有不斤斤计较的品质,可是你却在生活中一直给我灌输这样的思想:你说,别的小朋友要是欺负我了,一定要还手,一定不能吃亏,在生活中我也常常看到你会因为一些事情不开心,你总会说,这是因为别人做得不好。

“别人做的总有不好,可是,不是你说了要宽容吗?”

——孩子说

宽容:我们不要硬碰硬!

1.宽容孩子的过错

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“犯了错误在众人面前受过批评的孩子往往会变得孤独。特别不好的是,他要学好的愿望与热情淡漠了,他要做个正直的、道德高尚的人的愿望从此受到了压抑。”作为父母,我们应该本着一颗宽容心,正确对待孩子成长过程中的缺点、错误,这样才有利于孩子改正错误取得更大进步。也只有这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。

2.教孩子学会换位思考

人都有被“冒犯”、“误解” 的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”;如果能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解,减少很多不必要的矛盾。当孩子之间发生矛盾时,父母要教育孩子试着以对方的情况为出发点,体会对方的感受,“要是我处在这种情况下,我会怎么想呢?又会怎么做呢?”这样,孩子往往会看到问题的另一面,从而养成其宽容的品格。

你们剪断我的翅膀却要我飞! 第5张

3.为孩子做出宽容的榜样

宽容的父母才能培育出宽容的孩子。父母宽容、大度,遇事不斤斤计较,与邻里、同事之间融洽相处,孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系,也会变得宽容、友善、乐于与人相处。

一个斤斤计较的家庭里面能够走出胸怀博大的孩子,很难在一个庸俗的家庭里面发现一个孩子有着高雅和清纯。

“妈妈,请你手下留情

别剪断了我的翅膀我想飞……”

——孩子说

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