【问】我现在有一个快四岁的儿子，他只要有事没有顺他心意就会对我发脾气，我很担心他这样对他的身心造成不健康的成长，这个问题困扰了我大概快一年时间了……之前是一直顺着他，或转移他的注意力。可一说他就开始哭，如果不安心他一哭就一小时，现在发展到他打我，我真是拿他没办法，我告诉他不可以打人，不可以打任何人，也有惩罚过他可我做的不够好，他老是会从椅子上下来反反复复地没办法让他安静的坐着。他会为了表姐不给东西他吃找我闹脾气，他会为了去到别人家里玩玩后回家走到半路又想起来还有茶没喝而又要我带他回到那里去喝茶，当然我是在不同意的情况下才会发脾气，一言不合了他就动起手来，我该怎么办呢？
【答】从您的叙述来看您的儿子现在快要4岁，然而问题困扰了您将近1年，那推算起来，这个事情差不多近3岁开始，而2～3岁时的孩子会处于建立自我意识的叛逆期，这也是人生第一叛逆期。这个时期的孩子经常会说“不要”“讨厌”之类的语言或“打人”的行为。正如您所说，您是一直顺着孩子或转移注意力，从没有或很少跟孩子说“不”，发展到现在的打、闹等等。家长爱孩子是无可厚非，但是建立必要的规则，适当地说“不”也是对孩子的一种爱。今天，孩子的这些行为与您不当的处理方式是密切有关的，孩子现在的行为表现，说得不客气一点，您是具有“推手”作用。现在这些都已经过去，关键是当下怎么面对和解决。沟通教育建议您从现在开始要做到：
一，看看孩子有没有例外不打人，不发脾气的情况。一旦发现就立即直接告诉您的孩子这样做是对的，“宝贝，就这样做”，让孩子成为解决自己问题的专家。
二，温和地对待孩子的一些偏差行为，而不是没有原则，该说“不”的时候要敢于说，不是顺从和转移；也不能认为孩子是在某个敏感期，对孩子出现的行为就不问。
三，与孩子一起制定规则，如不许骂人、不许打人、好好说话等，如果做不到就要给予适度的惩罚，适度的惩罚可以是坐淘气椅那样的，时间大概跟年龄差不多，同时告诉孩子为什么做淘气椅了，下次不做了对不起，然后迅速地拥抱孩子，千万不要一坐半小时或坐过后不理睬孩子。惩罚是建立在爱的基础上，让孩子知道父母永远爱他们，但是不喜欢他们的一些行为。四，延缓满足孩子的需要。当孩子提出一些合理要求的时候，家长不妨故意拖延一下，比如说，孩子想吃苹果。您跟孩子说，等妈妈把这件衣服洗好后就给你拿。孩子想买玩具，您对孩子说，今天没有这个打算，下次一定给你买。当然给孩子许下的承诺是一定要做到。对于孩子一些不合理的要求也要温和地拒绝。这样做对孩子的一辈子都将会有很好的影响作用
【问】我儿子今年六岁了！可能是奶奶带得比较多一点，脾气很不好，说话都是跟他奶奶一样，妇多毛病也是他奶奶惯的，而且还很会顶嘴，我们说的话很难听进去，我就是不知道要用什么方法来教他，有时侯说想让他听话点，用钱奖励他一下，可过了一下子又不管用， 我该怎么办？
【答】孩子主要看父母、家人是怎么做的，跟奶奶在一起的时间比较多，孩子自然学着奶奶的样子做的比较多，再加上祖辈对孩子的“隔代惯”，或者是一些教育理念的影响，比如说：“孩子还小长大就好”，孩子“打人”是打着玩玩的，“孙子会骂人到外面不吃亏”“顶嘴有口才，能说”等等思想的影响。沟通策略是：一是与奶奶建立比较好的关系，因为老人辛苦带孩子已经不容易了，要怀有感恩之心，另外，跟奶奶关系好点，她才愿意向您学习科学的育儿观点和做法。二是不妨邀请奶奶一起制定一些家庭规则，比如说：好好说话不顶嘴，尊重家人有礼貌等等。注意：规则不只是对孩子，而是对家里的每一个人，每一个人都要遵守规则，做规则的遵守者，也做规则的受益者。
【问】我宝宝不喜欢跟别的小朋友一起玩,周围不管有多少小朋友他都只愿意自己玩,或者要求妈妈参与,我该怎么培养他加入到孩子群中一起玩？
【答】几岁的宝宝？这个问题中没有说清楚。当宝宝邀请家长玩的时候，家长不如充当一个组织者，让两个或多个孩子成为朋友一起玩。只要孩子觉得与小朋友一起玩很有意思，小朋友就不会缠着家长玩，自然也就会与其它小朋友一起玩了。
【问】关于宝宝睡觉的问题,我学习超级育儿师里面的,把他放床上然后离开,他总是失声竭力的哭,不下床找我。我该怎么训练他独自睡觉？
【答】你的宝宝是多大？他哭的背后有什么要求？现在我就纯粹的睡觉情况来说说。宝宝的哭也是一种情绪，此时更多的是想得到关注，家长要接纳不能妥协，因为妥协之后，孩子会一次比一次哭得厉害，反而会让宝宝和你都难受。睡觉之前可以多陪陪宝宝，告诉宝宝还有多少时间就要自己睡觉，给孩子发出睡觉指令，心理上有个准备，然后说道做到。前面有文章刊登过此类的问题解答，不妨看看。
【问】老话说三岁定八十，育儿师说三岁前尽量满足宝宝要求，那什么时候开始严格一点的规范孩子？怎么才能不骄纵？
【答】三岁之前尽量满足宝宝的要求，也是建立规则、培养良好人格的最佳时间。给孩子建立规则应该从宝宝6、7个月大的时候开始，方法一般是“温和而坚持”。在培养良好习惯的时候，我们要抓好孩子的第一次，对于有一些要求，比如说，孩子要按电饭煲的按钮，要自己开电梯、自己要先走等等这些要求我们一定要满足，而不是阻止，对于2岁时期的“不”，也要区别对待。对于有些不能满足的要求，我们要不能不管，比如说孩子会打人骂人，虽然说孩子一个特定时期会有这种生理需求，但是我们不能不管，此时不但要抓住孩子的手，温和地告诉孩子不可以打人，或者转移注意力，可以试着让孩子去“打沙袋或棉花袋”等。这里面的内容很多，并不是一个问答就能解决的。
【问】每天早上叫起床是我最头疼的事了，我每天都是要他六点半起床，让他习惯起早床，有时侯叫醒他了吧还哭不起来，都六岁了自己也不穿衣服每天我帮他穿，让他自己穿吧又耍脾气闹啊？真的是头疼
【答】对孩子这种情况，家长在孩子早起时就给孩子一个拥抱和一个亲吻，也许一切都不是问题了。
【问】我家孩子4岁总是哭，比如他的玩具掉地下了，别人给捡起来就哭问他说给弄的脏了，没他喜欢的看的动画片也哭着非要看，求教.
【答】这个问题不大，可能是孩子认知上就认为这是比较好的表达需求方式。建议家长好好与孩子沟通，教会孩子怎么沟通。比如说玩具掉在地上了，告诉孩子可以直接说：“玩具掉在地上了弄脏了。”家长说：“你想要妈妈洗一洗吗？”孩子认为需要洗，那就帮孩子洗一下，也可以与孩子一起洗，学会“沟通”“解决问题的方式而不是哭。如果孩子做到“沟通”了，就直接鼓励孩子。
【问】老师你好，有一个问题一直在困惑着我，就是关于孩子打架的问题，我一直在教育孩子打架说脏话是不对的，但出于保护自己可以适当的做出一些措施，但却不知道怎样去合理的教他，因为自从他上幼儿园后发现在别的孩子打了他，他知道寻求老师帮助，可时间久了我发现他越来越不自信了，胆子也小了许多，遇到比他强的他就退缩，比他弱小的反而要占到主导地位，而且还不太喜欢主动和小朋友一起玩儿了，我该怎样的去引导他呢？其实他内心深处还是挺有爱心，挺积极的。我该怎么办毕竟孩子小不知道深浅规则，很担心会对他的成长不利，我该怎么做呢？
【答】从你的描述来看，孩子在社会化交往中出现了一系列的问题，当孩子遇到这些问题的时候，家长一点的帮助和沟通都没有，把问题交给孩子去处理。过份放任孩子去做，去解决问题是不可取的。因为毕竟是孩子。我们要给予一些指导和帮助。
【问】你好，我宝宝现在三岁半，讲话还不清晰，而且特别粘人。粘她爷爷奶奶背，兴趣只爱看手机跟听儿歌，不喜欢跟小朋友玩，我行我素，喊着也不听，喊她经常都是没反应的，自己玩自己的，不喜欢跟小孩子玩，请问是不是有孤僻症呢?
【答】一个三岁半的孩子，不爱跟别人说话、不喜欢跟小朋友玩，喊着也经常不听。对于这样的孩子，首先要排除是否自闭症的情况，这个可以到医院去检查一下。排除这个原因后，家长要自我检查一下，自己有没有经常跟孩子聊天？有没有跟孩子互动？也就是说，你有没有不跟孩子说话？或说话不多？或者是只顾自己说，而没有与孩子互动？作为父母有没有尽可能多地陪伴孩子？这些都是引起孩子这种表现的诱因之一，如果都不错，孩子不听你的话，你可以看朱美霖老师前面的文章，相信对你会有启发。
【问】我家有个33个月的男宝，也算听话，但是就是出门和别的小朋友玩的时候容易打人，每次回来我都言语说教，但是基本没有效果。他处于当时那个时间段的时候就忘了！后来我觉得事态进一步升级了，回家后我会体罚和言语说教！但是效果还是不大，我想求助，有没有什么好的办法解决?
【答】33个月的宝宝在外面会打人，首先从孩子的视角来看，孩子的打人与我们大人视角里的打人概念不是一样的，经常可以看到孩子前面打的很热闹，过一会儿就会烟消云散的现象。所以您家的孩子打人也有可能是想与孩子一起玩，但是又不太会表达的缘故吧。如果是这样，可以教会孩子正确表达自己的需求，比如说：“我想跟你玩”，“我也想吃那个东西”等等。
