情商教育父母应以身作则

　　万能引导——高情商家长擅于调动孩子情绪　　整整两本书，一百八十七页，足足四百道题！面对这白茫茫一片的数学作业题，小丫几乎想哭！可是，有什么办法呢，下个星期就要中考了……　　客厅的钟声已敲了十二下。钟声惊动了已经睡下的小丫的爸爸李思和妈妈张珊。张珊赤着脚来到客厅，见小丫的房间还亮着灯，叹了口气又回自己房间。　　“小丫还在学习？”李思问。　　张珊点了点头。　　“对了，明天是小丫的生日吧？”李思突然问。　　“现在中考搞得家里就像要打仗似的，让人把这么重要的事都给忘了！”张珊有些沮丧地说。“可时间这么紧了，哪有心思给她过生日？”　　“明天给小丫放假，让她自由一天！”李思爬起床，坚定地对妻子说。　　张珊没说话，她心里很矛盾。她既担心女儿的身体吃不消，想给她放松一下，又怕白白浪费一天时间，影响中考成绩。　　李思起床来到女儿房间。　　“小丫，记得明天是什么日子吗？”爸爸问。　　“什么日子？”小丫脑海里可能全是数学题。见女儿连自己的生日都忘了，爸爸有些心痛。　　“明天是你的生日！”　　“是吗？”女儿眼里闪烁出光芒，但很快就暗淡下去了。“生日有什么意思？我还不是得老老实实呆在这里做作业？”　　“告诉爸爸，你想要什么样的生日礼物？”　　“我什么都不想要！”女儿无精打采，看上去只想睡觉。　　“我和你妈妈商量好了，今年给你的生日礼物就是明天给你放一天假！”　　“真的？！”女儿突然像小猫一样跳了起来。　　“当然，明天你想做什么就做什么。”　　“自由万岁！老爸万岁！”女儿蹦到李思跟前，跳起来在李思脸上狠狠地亲了一口……　　第二天早晨李思敲门叫女儿吃早餐，推开房门一看，女儿正埋头做作业，似乎忘记了今天出去玩的事。　　“今天你不出去玩了？”李思问。　　“再坚持几天，等考完了我就请几个同学来家里开个生日Party！”小丫笑着说。　　原来，女儿昨晚收到老爸的生日礼物之后，她就在思考如何安排今日的活动。思前想后，她最后还是决定今日哪儿都不去，继续在家做作业，争取下星期中考考出好成绩，报答老爸老妈，不让他们为自己失望。作出决定之后，小丫再做数学题时，就觉得它们像一个个小游戏，不再那么枯燥乏味了……　　小丫为什么对做数学题目的态度出现了这么大的变化？这是因为小丫的感情状态出现了变化。为什么小丫的感情状态会出现这么大的变化？那是她老爸送的生日礼物引发了她感情发生“强烈地震”！李思送的生日礼物所产生的这种作用，正是情商所产生的神奇作用！　　什么是情商？情商是一种通过识别感情和理解感情，引起对方内心产生强烈共鸣，从而调整双方感情的一种能力；高情商家长能通过识别和理解孩子的感情，引起孩子内心产生强烈共鸣，从而激发出孩子内心生产一种美好的感情，而这感情会唤醒孩子对美好事物的追求和奋发向上的精神。　　情商(emotionalquotient简写成EQ)理论是一种年轻的理论，她是在上个世纪90年代才由美国耶鲁大学心理学家彼得·萨靳维(PeterSalovery)和约翰·梅尔(JohnMayer)创立的。后来《纽约时报》的科普专栏作家丹尼尔·戈尔曼(DanielGroleman)在《情商》一书中将“情商”这个词推广开来，引起了世人的关注。　　反思：你对现代情商理论是否有基本的了解？　　儿童幽默　　小胖：“我长大了要娶奶奶当我媳妇，因为奶奶疼我。”　　爸爸：“胡说！你怎么能娶我妈当媳妇？”　　小胖：“那你怎么能娶我妈当媳妇？！”