1、能清楚、完整地讲述故事的情节。
2、尝试用手工纸根据图示的提示，完成制作。
1、《冲锋枪》图画书。
2、小手枪范例、步骤ppt。
3、每个幼儿两张同样大小、颜色不同的长方形手工纸。
1、回忆故事，幼儿自主阅读
1)回忆故事里的主要人物。
——故事里有一对好朋友，你还记得他们是谁吗？
——他们最喜欢的玩具是什么？
2)回忆故事主要情节。
——京京和明明在一起玩冲锋枪时发生了什么事？
2、纸制玩具枪
1)出示范例。
——瞧，老师这里也有一把玩具枪，它是用什么做的？（手工纸。）
——猜猜用了几张手工纸？（教师的折纸范例可以用两种不同颜色组合，方便幼儿观察。）
2)介绍折法。
A、教师拆“枪”。引导幼儿发现枪的组成部分，了解枪管的折法。
B、请幼儿学学枪把的制作方法。
重点：学习两边向中心折。难点：枪托如何塞进枪管。
3、复习游戏：开枪
——拿起你的小手枪，我们一起玩开枪游戏。（游戏的方法可借鉴上一个活动设计。）
