能根据汽车的颜色、大小和功能进行分类，加深对汽车的认识。
1、各种玩具汽车、汽车图卡1套。
2、自备不同汽车声音的录音。
3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4、培养探索自然的兴趣。
1、请幼儿收集各种玩具汽车，建立共享区域，让幼儿互相交换汽车玩具玩。
2、引导幼儿从汽车的名称、颜色、功能等方面介绍自己的车。
3、请幼儿根据汽车卡片中汽车的颜色、大小和功能进行分类，说说是按照什么分类的。
4、以“我的车开来了”的游戏形式，让幼儿为汽车玩具进行分类。
(1)启发幼儿根据汽车玩具的颜色、大小和功能等进行分类，将车停在不同的停车场里，如按照车的功能不同分别将客车、货车以及特殊用途车开进不同的停车场里。
(2)鼓励幼儿与同伴交流自己的分类方法。引导幼儿说一说是按照什么进行分类的。
(3)请全体幼儿一起检查一下这些车停得是否正确，说说为什么。
活动延伸：
1、请幼儿听录音，辨别特殊汽车发出的不同声音，可根据声音的不同开进不同的停车场。如根据救护车、消防车、警车发出的不同声音将车开进不同的停车场里。
2、请幼儿将各种玩具汽车放在科学区中，引导其进一步探索，加深对车的认识。
