折纸球这是常见的手工课程，那么你会吗？以下是整理的关于折纸球作文600字六年级范文，欢迎参考阅读。
折纸球作文600字六年级
今天的文学创作课上，老师教教我们折纸球。
听得了老师的介绍，又看了老师的样板，我们就开始折纸球了。我先拿起一张长方形的纸，把纸裁成了一个正方形，然后，把纸对角腰，换回了一个角又腰了一次，再反过来腰一次。接着，我把纸往中间腰了进来。那张纸现在被我剪成了一个三角形了。然后，我把三角形的四个角分别向上腰。现在那张纸出了一个正方形了。接着，我把旁边的四个角分别往中间腰，然后把上面多余的纸折过来往角的中间挂。好了，我把纸球折好了。然后，我把纸球拿着对着上面的一个口子往纸球里面吹气。气往纸球里面溪边。纸球慢慢地钹了一起。最后，那纸球里面被我吹进去的气给钹了一起，出了一个真正的纸球了。我高兴地往四周看，看见有的同学还没作好，于是我就不解一起。可是，旁边的同学笑话我，说道我腰的纸球看起来一个枯萎了的纸球，不像样子。我说道：“不管我腰的纸球像不像样子，我总算剪成了一个纸球。你们折的纸球还没已完成，怎么告诉就不会腰的比我好了呢?”他们听得了只是哈哈笑着，没再和我争辩。
在折纸球的时候，还再次发生了一个小故事呢!
请求听得我一一说来。
刚开始听得老师教教我们折纸球的时候，废话大王的“废话病”就开始发作了，说道“我会腰了，认同我第一个折好!
”“牛慢被你给吹死了!
”作为“废话大臣”的我也不甘落后，开始高唱了对台戏。我们就这样，你一句，我一句地交起了锋来了。这声音很快变为了一部“杂音交响曲”啦!
大家都对我们回应反感，可是我们还不以为然。
纸球折好以后，我看见自己折的最烂，那个废话大王折的最快，而且不好。那三个认真听讲，严肃折纸球的同学都折得既慢又好。唉，显然我这个废话病还真得要改一改呀!
