先给大家看一组数据，6月5日，国家卫健委发布的《中国眼健康白皮书》显示，我国儿童青少年近视眼总体发生率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36.0%，初中生为71.6%，高中生为81.0%
先给大家看一组数据
6月5日，国家卫健委发布的《中国眼健康白皮书》显示
我国儿童青少年近视眼总体发生率为53.6%
其中6岁儿童为14.5%，小学生为36.0%
初中生为71.6%，高中生为81.0%
很多人都体会过5米以外六亲不认，50米以外人畜不分的尴尬，也知道带着厚厚的眼镜有多不舒服，现在，如果我们不注意，我们的孩子可能马上也要面临这样的问题了。
连国务院都开始关注孩子的视力，在国务院联防联控新闻发布会上，同仁医院眼科主任提醒：学龄前儿童尽量减少电子产品使用，看动画片时间每次不宜超过 15 分钟，每天累计不超过 1 小时。
其实，这已经不是国家第一次提醒大家关注孩子的视力了，去年年底，人民日报就发文提醒大家近视不可逆，近视防控无神医神器····
孩子的近视问题已经刻不容缓，随时掌握孩子视力情况，即时干预已经是家长需要特别留心的事情，但是对于怎么掌握孩子视力情况，很多家长却不了解。那今天我们就来聊聊，怎么检查孩子眼视力到底正常还是不正常呢?
三岁左右可使用视力表检查
一般来说，3岁左右的女孩子和3岁半的男孩子经过训练后就可以指认视力表了。
3岁左右的孩子最低视力可达到0.4，5岁左右的孩子视力在0.6~0.8，最低视力为0.5，6岁基本可以达到1.0的视力。所以说孩子的视力和身高一样，要经历一个缓慢的发展过程，不是一出生就能达到成年人的视力水平的。
在日常生活中，家长若发现有时孩子视力“过好”也应引起注意，应提醒孩子减少近距离看物的用眼时间，比如看书、写字、看手机、玩游戏等，否则很早就容易出现近视症状。
另外，家长还应注意，孩子双眼的视力必须接近，在进行指认视力表检查时相差不能超过一行，也就是说一只眼睛视力若为0.8的时候，另一只眼睛的视力应在0.6~1.0这个范围，如果超出这个范围，就说明孩子视力较差的那只眼睛是有问题的。
三岁以下用这些方法
如果孩子比较小，还不会看视力表的时候怎么办呢?下列几个简单的方法可以对孩子的视力进行粗略测量。
一是厌恶实验：适用于1岁左右或者更小的宝宝。家长可尝试着在孩子不反感的情况下，遮住孩子的一只眼睛，然后再换到另一边，遮住另一只眼睛，如果孩子双眼的视力差不多，无论家长遮住孩子的哪一只眼睛，孩子都不会有太大的反应或反感;相反，一只眼睛的视力好，另一只视力差时，若家长遮住孩子视力好的那只眼睛，孩子就会表现得比较烦躁，会尝试推开家长遮挡眼睛的手或者把自己的头躲开。这时，就说明孩子没有被遮的这只眼睛视力偏低，需要去医院检查。
二是找图片或积木测试法：孩子再大一点，家长可以和孩子进行互动。家长拿一个图片或者积木，让孩子找出相同形状的图片或者积木，图片或者积木的难度应该符合孩子相应的年龄段，如果视力没问题，孩子是可以完成相应的操作的。然后，家长可以尝试给孩子更小的图片和积木，但要注意，这个年龄段的孩子注意力集中的时间很短，或者压根对这个游戏不感兴趣的时候可能会不配合，可以等孩子心情好的时候再尝试。
到2岁多，孩子有了一定的说话能力以后，可以教他们辨认鸟、鱼、小汽车、飞机等图形。目前市场上有适合这个年龄段的图形视力表，家长可对孩子进行大致的视力评估。如果经过上述简单的检测后，家长还对孩子的视力存有疑虑的话，请及时到医院就诊，医院眼科会有更细致的幼儿视力检查方法，可以确诊孩子的视力状态。
从孩子3岁开始，建议家长每半年左右带孩子去医院检查一次视力，最好给孩子建立视力保健档案，这就能比较系统地为孩子的视力健康保驾护航。
