孩子严重依赖电子产品怎么办？现在人人都有一部手机，没了手机仿佛失去了一切一样，孩子们也越来越依赖电子产品了，电子产品几乎成为了孩子新的“保姆”。孩子严重依赖电子产品，家长要怎么办？
调查显示，很多孩子对电子产品产生了依赖，经常向父母索要电子产品，否则便大哭大闹。一些家长认为，电子游戏、视频等会促进孩子智力的开发，孩子玩玩并无大碍。但实际上，孩子依赖电子产品的危害不容小觑。家长应多带孩子走进社会和大自然，这无形中就给宝宝打开了一扇知识的窗，开启了一扇智慧的门，让他的眼睛更敏锐，头脑更聪慧。
当今，电子产品成为孩子新的“保姆”
当今的科技发展给了我们的孩子们一个新的“保姆”：电子产品。当家长们无暇顾及孩子的时候，一个手机、一个平板电脑，就能让孩子安安静静的自己玩上大半天。调查显示，很多孩子对电子产品产生了依赖，经常向父母索要电子产品，否则便大哭大闹。一些家长认为，电子游戏、视频等会促进孩子智力的开发，孩子玩玩并无大碍。但实际上，孩子依赖电子产品的危害不容小觑。
电子产品对孩子智力发展的促进有限
事实上，电子产品并不能如很多家长所预期，会极大促进孩子的智力发育。相反，它反而会降低孩子的主动思考能力和创造力等。孩子不仅会通过感官来认识和理解事物，还会在与事物接触的动作行为中发展自己的思维。例如，在现实生活中，不断搭与拆真实积木的行为，会使孩子的空间感和想象力得到很大提高。而搭建虚拟积木的电子游戏对这些能力的促进作用却小得多。此外，与现实的社会活动相比，电子游戏将孩子的思维局限于一个特定模式，不利于孩子主动思考能力与创造力的发展。
电子产品会导致孩子注意力难以集中
一项调查显示，每天玩两小时以上电子产品的孩子，约有67%会出现注意力难以集中的问题。心理学家指出，这可能是因为电子游戏和电视节目对孩子的感官刺激比较大，使得他们无法长时间将注意力集中在现实世界。还有人推测，是因为儿童电视节目的节奏变化过快，导致孩子注意力的改变也很快，因此伤害了孩子对学习这样不怎么有吸引力的事情上集中注意力的能力。
电子产品会阻碍孩子社交能力的发展
对电子产品的依赖减少了孩子与他人接触的机会。而与他人接触，尤其是传统的同伴间游戏，是孩子提高社交能力的最主要途径。此外，电子产品也不利于如今家长们所重视的情商教育，心理学家认为，孩子通过观察他人脸部变化，在得到他人信息反馈的过程中，不断洞察和理解他人的情绪，从而形成良好沟通，促成友好关系。而电子产品中的人物多为表情单一的虚拟人物，即使有真实人物，也不会对孩子产生及时有效的反馈，因此有碍孩子情商的发展。
电子产品不利于孩子主动探索生活
当孩子对电子产品产生依赖后，无事可做时便会去寻求电子产品的陪伴，而不会自己积极自由地思考，主动进行探索或创造其他活动。时间长了，孩子对生活产生惰性，不喜欢主动思考，课余生活也越来越单一，成为潜在的“宅男”“宅女”。而且，这种惰性也会导致孩子在其他活动上难以激发浓厚的兴趣，产生被动学习的问题，从而使孩子庸庸碌碌，很难达到优异。
家长应多带孩子走进社会和大自然
“读万卷书不如行万里路”，所以，带宝宝走进大自然是最直接最有效的早教方法之一。在大自然中，爸爸妈妈可以让宝宝充分动用他的五官感受自然形态中各种美的景象，那潺潺的流水，鲜艳的花朵，婉转的鸟鸣，茂密的树林，这些都将给宝宝带来美的乐趣和遐想，激励着他对美的追求。
观察和认识颜色是一项很重要的早教内容。自然界中可谓是五光十色，百花争奇斗艳，色彩斑斓。不同种类的动物也以特有的色彩装扮自己。节假日里，爸爸妈妈可以带着宝宝到公园或郊外，以自然界提供的天然色为教材，给宝宝讲讲各种颜色的特点，和宝宝一起讨论大自然中各种动植物的颜色，提高宝宝对色彩的感受能力。让他借助自己的眼、大脑和手去看、去想、去画，逐渐地在此基础上让他养成自己发现喜爱的细节与色彩的习惯。
家长还可以引导宝宝倾听自然之声。带宝宝的野外，让他闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声，鼓励他寻找声音的来源。也可模仿这些声音，并让宝宝学，比比谁学的更逼真。自然界声音纯净、自然而且真实，对净化宝宝的听力很有好处，而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。
让宝宝与大自然亲密接触。贪玩是孩子的天性，新鲜的空气、明媚的阳光、美丽的风景、自然的天籁之音无一不吸引着宝宝，刺激着他们玩耍的兴趣。可以让宝宝在沙滩上玩沙，在小溪边玩水，在花丛中玩耍……通过这些活动，常常会引起宝宝无限的好奇，家长要尽量满足孩子的好奇心。带孩子进入大自然中去感受和探索，无形中就给宝宝打开了一扇知识的窗，开启了一扇智慧的门，让他的眼睛更敏锐，头脑更聪慧。和宝宝一起探索奇妙大自然。
