如果真的能做到这样，老师、家长、孩子就不会有那么多的苦恼。当孩子不爱学习时，大部分时候我们都会从孩子身上找问题，比如找出这样的：我们希望自己的孩子爱学习，每个老师每个家长甚至每个孩子自己都希望自己对学习有无穷无尽的动机，并能够保证考试时获得较为理想的成绩。
1.孩子注意力不集中。
2.孩子不听老师的话。
3.孩子上课小动作不断。
4.孩子开始早恋。
5.孩子受到坏孩子的影响。
找来找去从孩子身上找出了一堆问题，但是很多时候孩子不爱学习问题却出在家长身上，或者孩子的老师身上。
当孩子说我因为讨厌妈妈/讨厌老师而不认真学习，我就要把成绩搞到最差气死他们时，是不是觉得很幼稚，甚至我们很多家长都从来不知道孩子的这点小心思，一味的从孩子身上找问题，这些表象的问题孩子自己都知道，我们找出来又有什么意义呢？
孩子讨厌老师和孩子讨厌家长而不认真学习，在我教书几十年的时间里，每年都会遇上很多。从这件事的另外一个对立面说起，也许你就能明白这其中的道理。
孩子学习最佳的状态是：他们喜欢某个老师而且某个老师也很喜欢他们时，孩子的学习效率最高。与之相反的时，孩子讨厌某个老师时他们的学习效率最低。
孩子为什么会讨厌老师呢？这些年遇到过的孩子们给了我很多“奇葩”的理由。
1.老师偏心眼，只喜欢那么几个学生，根本不关注我的努力和存在，他肯定是不喜欢我，我干嘛还要认真学习。
2.老师说话讽刺我，他在开会的时候说了很多让我伤心的话，虽然没点名但是肯定就是说的，所以我不开心，我才不要认真学呢。
3.老师说话的方式我不喜欢，所以不想学。
4.我上课举手老师从来都不喊我回答问题，所以我不想学了。
5.我根本没有早恋，班主任非说我早恋，还找家长，那我干嘛还要学习。
不管孩子讨厌某个老师/多个老师的原因是什么，他们的结论和行动指南是这样的：
因为我不喜欢某个老师，所以我就坚决不认真学这一门学科，用最差的成绩气死老师,用最差的成绩拉低这个班的平均分，让老师很没面子，让他被同事嘲笑、被校长批评、扣工资，最好让他下岗才好呢！
如果我能够勇敢的用我的行动，用我的最低分让他也不痛快，那我就高兴了，谁叫他不尊重我、不搭理我、讽刺我、无视我的呢？
好了，不管你相信与否，这真的就是孩子的逻辑，他们真的会因为不爱某个老师而导致厌学。
那么当家长知道孩子因为不爱某个老师而不认真学习时，要怎么办？
1.和孩子认真的谈心，深挖出孩子为什么讨厌老师的原因（大部分时候原因真的只是那么一两件小事）。
2. 从孩子讨厌老师的原因出发，分析孩子的心理。上文提到的他们因为讨厌老师就不认真学习的原因，从家长的嘴里说出来给孩子听，让孩子知道我们真的很理解他们，我们和他们站在一起。
3.当孩子知道我们懂他们的时候，我们和孩子之间就已经取得平等沟通的话语权，在此基础上给孩子分析和建议。
4.工作中当我遇到孩子因为讨厌某个老师开始不认真学习时，我一般会从以下几个角度展开：
A：要想获得老师的关注和认可，考0分绝对不是好方法，反而如果能逼足一口气考100分，老师绝对会对你有笑脸。
B：老师会因为你考100分而高兴，但是绝对不会为你考0分而难过，你的0分真的气不死老师。
C：老师赚钱不多，也不会因为你考0分就会被扣工资，即使会影响，但也绝对是小钱，无关紧要。
D：老师已经走上工作岗位，你考100分和0分对老师来说都一样，他们会一直在这个岗位上工作，你的未来会因为100分和0分大不同。
E：未来你在社会上会遇到各种各样的人，如果你看不惯一个人就用这种最愚蠢的方法想要气死人家，别人没气死，你就会被气死。
F：让孩子举例他们的爸爸妈妈在工作和生活中最不喜欢的领导同事，是不是因为不喜欢领导和同事就可以不用工作赚钱？
G：一起和孩子讨论：如果考了100分老师会不会对你还是这样？如果老师连你考100分都不重视你，绝对是老师有问题。
H：把老师和孩子拉到一起，鼓励孩子在自由的环境中，分享自己对老师的不满，老师回应孩子的诉求。
……
其实，每个孩子都想获得老师的认可，老师越认可越鼓励，孩子学习成绩会越好，这不是老师教学方法在改变，是孩子自己内心在改变。
在家庭环境中，如果你知道孩子不喜欢某个老师就开始讨厌学习，就要和孩子分析，分析之后站在他们的角度为他们考虑，有机会把孩子讨厌的那个老师请出来和孩子面对面的交流，打开孩子的心结。
有时候，父母的千言万语抵不过老师的一个微笑，抵不过老师对孩子说的很平常的一句鼓励的话，抵不过老师一个点头的肯定。
