孩子大了，有什么事都不爱跟我说，我总是忍不住去她卧室，翻她的日记，看看她心里在想什么，虽然知道这样不好，但是我控制不住自己，也不知到用什么其他办法知道她的心事。我该怎么办？
孩子大了，有什么事都不爱跟我说，我总是忍不住去她卧室，翻她的日记，看看她心里在想什么，虽然知道这样不好，但是我控制不住自己，也不知到用什么其他办法知道她的心事。我该怎么办？
这是家长的普遍问题，很多家长不知道孩子心里在想什么，有什么秘密，也有的家长担心孩子背着自己做什么不好的事情。越担心就越想知道孩子的想法，忍不住就去偷看孩子的日记。或者旁敲侧击探听孩子的心事。有些家长还会通过孩子的同学、老师等侧面情况去了解孩子的事情。
这些做法如果不恰当，不但不能达到让家长的目的，还非常有可能引起孩子的激烈的情绪反应，加剧孩子的逆反心理，也会给家长带来许多烦恼。
青春期孩子的家长，需要了解孩子这一阶段的心理特点，了解后，家长的困惑就会很容易化解，让亲子关系更加和谐，孩子也会顺利度过青春期。
当孩子进入青春发育期时，除了生理上的变化以外，更主要的是表现在心理上的突然变化，具体表现在以下几个方面：
1、自我意识在这一时期出现质的变化
青春期的孩子对自我的“体验”和“感受”前所未有的清醒，他们的“自我”意识强烈。如果说儿童期孩子的自我评价和认识基本是服从成人的意见，那么青春期的孩子则是完全不同的，他们对自己有着强烈的认识，热衷于去探讨自己的缺点、优点等，有时显得十分自恋，有时又十分夸大自己的缺陷，认为自己不够完美而沮丧。
2、渴望独立
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著
青春期的他们既多愁善感又喜怒无常，常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的升华共同发生的，这一时期，孩子们已经可以产生并且感受到一些细腻、复杂的感情。
4、开始关注同龄人之间的交往
同龄人之间的交往也是这一时期，他们的生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，他们把同龄人之间的认可看的极为重要。
5、与成人世界的关系开始发生变化
青春期的孩子不再愿意像小孩子一样服从家长和老师的要求，他们渴望得到和大人一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6、性意识的萌动
青春期的孩子性别角色得到升华，无论是男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度，被他人接受和欣赏的程度。
他们常常会关注这样的问题：
“我穿这件好不好看”
“我帅不帅”
“他们是不是在看我”
青春期的孩子都渴望得到来自己异性的友谊，开始憧憬爱情。
以上的种种都在青春期这一阶段处于正在进行时，并非完成时，青春期的孩子们在各方面，仍然是不完善不成熟的，还需要家长多方面的引导，由于青春期心理的多样性、突然性、多变性，不仅使青少年感到茫然不知所措，有时也会让做家长的不知如何应付，往往是一个问题没有解决，另一个问题就来了，这一时期，青少年的家长也感觉身心疲惫。
家长可以针对青春期孩子的心理特点，做一些预防。
1 多理解、肯定孩子，少否定，避免和孩子的冲突争吵。
2 多引导，多交心，少批评孩子，给孩子成长的空间和自由。
3 多尊重，多体谅孩子，少用家长居高临下的态度，逼迫孩子服从家长的意愿。
给孩子一个宽松自由的成长空间，孩子的焦虑感降低，家长的困惑才会随之减少。
