有时候自己的孩子会趴在桌上涂涂画画，花了一整个下午，然后拿着一张自以为傲的大作走向我。偶尔纸上的画面会让我惊喜，也让我不由得沉思：稚嫩的笔法下，是否隐藏着一个正因为自我得到了表达而雀跃不已的小小艺术家呢?相信很多父母都有这个疑问，我的孩子是否有绘画天赋呢?
孩子心智发展的阶段很多，在学龄前的发展可以说是瞬息万变，根据年龄的变化，儿童的美术语言可以大致划分为四个阶段。
2岁左右 涂鸦阶段两岁的宝宝会怀着对画画的朦胧的兴趣，而用笔画一些乱七八糟的线条，虽然你并不了解他们想表达什么(有的时候这的只是乱画)但是宝宝会对自己的作品有深深的满足感。
3岁左右 象征阶段3岁左右的宝宝已经进入了我们所谓的“表意期”，能够用眼睛观察，然后用手中的笔表达自己的想法啦，这也是他们感受力提高的最直接的表现。孩子还小，画的画可能不会注意画面的完整性，而且形象会很粗糙，但是这时候能最直接的看出宝宝的表现力。
4到5岁 图示阶段这个年龄的孩子，手眼协调能力在飞速发展中，已经能用程式化的图形表现物体的外部轮廓和一些基础的特征了。这时候的父母要学会为孩子的每一次进步和成功加油，但不要过于夸张而造成孩子的心理压力。
6到7岁 写实阶段6岁以上的孩子已经能够传神的画出许多物体了，随着年纪的增大，对空间理解的不断提高，他们画的画写意成分会逐渐减少，画面也越来越写实了。
二、我应该培养孩子的美术技能么?
你培养孩子画画的目的是什么?不要因为自己长久以来被埋没的艺术梦想而过早的绑架孩子的童年，因为你不可能在孩子身上重新过一生。同是，画画是一件很美好的事，当孩子到了一定的年龄层次，有了心事，能用自己的画笔缓解压力是很大的幸福，这一切都是常年浸淫在色彩与线条里的人才会了解的，所以单纯是以绘画作为兴趣培养，绝对是很好的选择。
你会不自觉地拿孩子与别人比较么?画面是很深层次的语言，虽然它和生活息息相关，甚至很多人已经对图案习以为常了，但是开始画画的孩子如果很早就受到家长优劣褒贬的比较，这是对他们心理上很大的压力，也是与教育的初衷相违背了，不是么?
三、要怎样开始艺术家庭教育?
1、首先家长要足够了解画画的相关知识，简单的上网搜索，有许多专业或者兴趣的平台提供了丰富的信息，在培养孩子的同时，也是对自身修养的提高。2、在一定了解的基础上，开始阅读与少儿绘画相关的图书。可以和孩子一起阅读，观察他们对哪些艺术形式更感兴趣，还能享受悠闲的亲子时光。3、询问孩子，认真沟通。可以带孩子先去试听一些课程，这需要家长找到有质量的课程内容和专业的老师。而课后要问孩子这些问题：听得懂么?感兴趣么?觉得有用么?想学么?想现在学还是想画着玩，过几年更大一些再开始学习?这一步是最为重要的，为了孩子好，为了他们快乐的成长，就不要过早的绑架他的童年。
问过自己这三个问题，如果察觉你的孩子真的有兴趣，那不妨开始早做准备啦，伟大的艺术家都有很优秀的启蒙教育。毕加索，伦勃朗，达芬奇还有许多著名的艺术家，都在十几岁的时候创作出了他们的成名之作了。仅仅希望孩子能拥有自己的兴趣爱好，画画也无疑是很好的选择。
