什么“蒙台梭利教育法”“多元智能理论”“奥尔夫音乐教学法”“妙事多音乐花园”……生晦到连名字都记不住的早教课程选择，有时即使给娃报了班，最后自己都没记住！
另外，每次只要一提及早教，吃瓜群众就会自觉分成正反两派，不少人都以此为话题，展开了激烈无比的辩论大赛！
正方：要送孩子去早教班！
早教班孩子多，可以锻炼社交能力。
为了孩子的锦绣前程，现在多花点钱，也值当了！
给孩子报个班，先试下，到时候家长在家也知道怎么跟孩子沟通。
以后的社会，竞争只会更加激烈，现在不好好抓紧机会，以后可怎么办呢？
左邻右舍的孩子都去学了，我孩子不去学，面子上挂不住。
反方：早教班没用，不送孩子去！
孩子的七彩童年可只有一次，开心的玩、享受比什么都重要！
现在市场上的早教班，鱼龙混杂，遇到骗子怎么办？
早教班，都是吹的，我可不想花冤枉钱。
我们小时候没有早教班，现在不也一样好好的。
早教班，那都是有钱人的选择，孩子自然生长就好。
▲
说了这么多，早教、早教班、培训，这几个敏感纠结的词汇，我们应该如何客观看待呢？
早教≠早教班
早教对于孩子今后的发展至关重要，但是早教不等于早教班！
通俗讲，早教就是从孩子出生开始，爸妈日常生活中跟孩子的互动，从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等各方面给孩子多一些刺激，让孩子感受到爱、理解、安全、自信、快乐、幸福等，主要是提高孩子的认知能力。
因而，早教和早教班是两回事，早教班也未必就能提供良好的早教。如果家长自己有能力和时间做到比较好的早期教育，并不需要完全依赖于各类早教机构。
要不要去早教班？
孩子过了一岁，玩心就越来越重，成天在家里待不住，吃好早饭就指着家门拎着自己的小鞋子要往外蹿。
小年龄段的小朋友作息不太一样，出门的时间也不尽相同，有时赶巧能碰上三五年龄相仿的小伙伴，有时孤零零地在小区转几圈也挺无趣的。
周围很多人都给孩子上了早教班，那我到底要不要给孩子报一个早教班呢？让孩子接受正规的启蒙教育，也早些建立社交呢？
经济条件允许的情况下，要不要上早教班，可以问自己以下几个问题：
1.平时自己能否做到高质量的陪伴？有时间也有精力陪伴孩子，有能力引导孩子，上不上早教无所谓。
2.家附近有没有条件较好的游乐场所？还是该保证孩子每天的运动量，让他多动动，发展大运动。
3.孩子大点了，有没有相对固定的玩伴？如果平时爸妈愿意学习育儿知识，经常会带孩子参加集体活动也没必要去上早教班了。
4.孩子是否能够接受他人的观点，是否排斥当前的环境，如果孩子特别“不听话”上早教班，会不会对其今后的生活造成打击？
5.孩子是否有自闭倾向，抑或是发育迟缓，不少专家都建议，如有发育问题，是否应该考虑去到特定的机构进行康复治疗。
早教中心应该如何选择？
早教品牌很多，选择不少，但良莠不齐。爸妈们该如何选择呢？
其实并不难，现在的早教中心基本都有免费的体验课，宝爸妈们可以带孩子去上一堂体验课感受一下。
通过体验课你们可以了解：
★资质证明，硬件设施、环境
选择早教机构的时候，还是有必要对其基本的证件资料、硬件设施、环境进行考量，至少要保证孩子的安全性。
★课程体系、特色
主要是看这些课程体系的科学性，是否适合自己的孩子，对于号称能提高孩子智力的讲座或培训，并没有科学研究予以证实，诸如美国儿科学会和美国神经学协会这样的官方组织已经公开批判了那些宣称能提高婴儿智力的项目。
★老师的水平
老师的师资教学水平，专业程度，也直接关系到孩子学习验收。
★孩子是否有兴趣
喜欢才会专注，爸妈一定要了解孩子的喜好。这一点很重要，无论何时都记得尊重孩子。
★品牌声誉
好的品牌，其早教培训的体系会更加完善、今后的研究也会相对全面。
不上早教的宝宝同样能做好早教，上过早教班的家庭也会觉得有所收获。每个宝爸妈应根据自己的经济、时间、体力，考察早教班的质量等综合因素考虑“上”与“不上”。
可以在家进行早教吗？
早教，其实一半是教给孩子，一半是教给家长平时在家里该怎么陪宝宝玩、怎么教育宝宝的。所以，你问早教是否可以在家执行，当然可以，这也是很多专家的共识。
早教不是补习班，不用经历压力很大的考试，都是在提倡在玩中学，所以早教很多都是需要家长的耐心陪伴。
爸妈在家，也可以结合宝宝的发育特点及其敏感期，来安排早教学习计划。
语言发育
精细运动
大运动
