我和老公站在教室门口看着她
感慨时光真是好快
仿佛前一秒还在怀里的小婴儿
瞬间已经可以独立地上课了
过了一会儿，老公有一点疑惑地说
“你说她这么小，老师教的她能记住吗”
这个问题
代表了很多人在儿童教育方面的疑惑
“那么小的孩子，什么都记不住，
还有必要教那么多吗”
为回答这个问题
我开始进入苦口婆心滔滔不绝的话唠模式
当然有必要啦!
这么小的孩子
我们教他们东西
不是为了让他们记住一个套路
也不是为了学会一种技能
而是创造一种环境
让他们自然而然地养成一种行为习惯
比如芭蕾
她可能不记得一只舞怎么从头到尾跳下来
但她会养成抬头挺胸的习惯
形成轻盈的步伐和优美的仪态
比如象棋
她可能不记得某个棋局到底怎么解
但她会知道自己做的每一个决定
既影响自己，也影响对方
进攻的同时要考虑防守
全盘的利益大于局部
可以使她看问题更加全面
也更能理解
什么是“牵一发而动全身”
比如旅行
她可能不记得自己到底去过哪些地方
但她会习惯各种不同
不同的肤色、不同的语言
不同的建筑风格、不同的文化习俗
从而加深对世界的理解
摒除偏见，尊重不同
以更开放的态度迎接未知的未来
所以
即使孩子那么小
也需要学习各种东西
学习不是为了掌握一门技能
也不是人前炫耀的资本
而是一种理解世界的方式
我们做父母的
最重要的事情
不就是创造一切机会
让孩子接触更多的可能性吗
这样他们在接触新事物的时候
才不会觉得陌生和害怕
反而会觉得“这个我好像见过的”
我说得眉飞色舞口干舌燥
老公认真的听我说完
眼睛里闪烁着激动的光
然后他说
他说
说：
“我觉得你说的很有道理!
因为我发现
教芭蕾的老师气质和身材都很好“
