1、培养学生语言表达能力,表演能力并享受游戏的乐趣;
2、培养学生健康良好的生活习惯;
3、引导学生树立正确的人生观价值观。
4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
教学重点、难点:1、游戏情节的合理设置;
2、表演的生动性。
活动准备:《喜羊羊与灰太狼》片段的光盘。
活动过程:(1)学生观看《喜羊羊与灰太狼》片断。
(2)说一说:你最喜欢片中哪个角色,为什么?
(学生各抒己见)
(3)评一评:片中角色哪些行为好,哪些不好?
(教师在学生谈的过程应注意正确的引导,重点放在对懒羊羊行为的点评引导上。)
(4)想一想:如果懒羊羊来到我们班,我们该如何通过行动教育他改掉懒惰的习惯。
(5)演一演:学生分小组上台表演自己设计的帮懒羊羊改掉懒惰习惯的情节。
(6)活动总结。