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【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案

来源:亲亲育婴馆    阅读: 9.53K 次
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幼儿园钻爬游戏教案,很多幼儿都很喜欢钻爬之类的游戏,手脚并用也能锻炼孩子们的四肢发展能力,教师们可以设计一个钻爬游戏来锻炼幼儿,发展幼儿的协调性。

教案一:钻爬比赛

活动目标:

1、练习幼儿钻爬动作,发展幼儿的协调性和灵活性。

2、让幼儿体验比赛的愉快。

材料准备:

各种糖果若干,各种动物面具若干个。场地布置。

活动设计:

一、开始部分

1、幼儿扮小动物们到户外玩游戏。

2、带“小动物们”听音乐做律动,进行热身运动。

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案

二、基本部分

师:“我今天带来了很多糖果送给大家,这些礼物可漂亮了。你们想要吗?”

幼儿:想。

师:“但是这些糖果在我手上,只有勇敢,最快的小动物才能拿到。那么,我们现在来比比看,谁是最快的小动物?”

老师示范游戏过程,请“小动物们”认真观察。

开始游戏:

将全班幼儿分成四路纵队,在每路纵队前都有些阻碍物,需幼儿钻爬过去,最快的一个就能拿到老师手中的糖果。

三、结束部分

今天小动物们个个都很勇敢,拿到了我送给你们的礼物。现在我们把它搬回家吧!

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案 第2张

教案二:钻山洞

活动目标

1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

2、锻炼钻的运动技能。

3、能动作协调的钻过山洞。

活动准备

1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。

2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。

活动过程

一、活动开始

教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。

(重点活动幼儿的腰部及腿部)

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案 第3张

二、游戏活动

1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。

小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么?

(引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛)

教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。

我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,不要碰着报警器啊。

2、请个别幼儿示范钻的动作。

(1)请个别幼儿示范,其余幼儿仔细观察动作。

(2)教师讲解钻的动作要领:

弯腰屈膝、低头,身体全部钻过后再站起来。

3、教师介绍游戏玩法。

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案 第4张

“小河对面的果树林丰收了,请小朋友去收果子好吗?

但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,

咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛!”

规则:四组幼儿听指令出发,钻过山洞,不能碰到铃铛,

取完果子原路跑回。

4、游戏开始。

幼儿分成四组参与比赛,钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数,

数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。

要求:幼儿钻山洞时,身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。

三、活动结束

1、对幼儿的表现进行表扬,并鼓励其余幼儿加油努力。

2、幼儿与教师一起做放松练习,活动结束。

教案三:火车钻隧道

活动目标

1、开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。

2、能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。

活动准备

1、音乐

2、竹梯、凳子、绳子等。

活动过程

一、热身活动

念儿歌活动身体

小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,

左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,

跑到很多地方去旅游。

呜呜呜 ——,我们火车开到了北京,看到长城了吗?

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案 第5张

让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜——,

我们火车开到了海南,看到大海了吗?

让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜——,

我们变成一列长长的火车,呜呜呜——,

我们变成两列火车。

二、基本活动

1、直线钻爬(钻爬凳子)

(1)教师:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!

(自由尝试过凳子)

(2)教师:你们能开小火车通得过这些隧道吗?

(以小火车形式钻爬过凳子)

(3)提问:过这些隧道要注意些什么呢?

教师小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。

【幼儿园钻爬游戏教案】小班钻爬游戏活动教案 体育活动钻爬游戏教案 第6张

2、宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)

(1)教师:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。

(以小火车形式钻爬过垂吊彩带)

(2)提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?

教师小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。

3、窄曲线钻爬(钻爬梯子)

(1)教师:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!

(以小火车形式钻爬过梯子)

(2)提问:你们是怎么通过这些隧道的?

教师小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。

三、放松活动

1、乘着小火车旅游去,小火车钻更有难度的山洞。

2、整理活动材料。

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