这次抗战胜利72周年的纪念活动有非常丰富的内涵和意义，它是举国欢庆胜利的日子，这份在中华大地上蔓延的喜悦代表着祖国的强大与复兴。同时，欢庆胜利也提醒我们要铭记先辈的牺牲与鲜血，没有先辈们的抛头颅洒热血，就没有如今安稳的繁华。另外，纪念抗战胜利同时也在警醒我们勿忘国耻，警醒世人牢记历史，珍爱和平。
抗战是每一个中国人都应铭记的历史。作为学生的我们，通过爷爷奶奶的口述、书本、电视节目，以及走访历史遗址等对这段历史有自己的认知。
我住在北街，这里曾经是战场，所以在我成长的过程中，抗日战争这段刻骨铭心的历史记忆时刻伴随着我。北街是一个古街区，抗战期间被破坏的新宁铁路的遗址就位于此，还有位于市中心医院的原培英初中校区，在抗战时曾被日军当做养马场与军营。这些都是我们五邑地区的抗战遗迹。我十分尊敬五邑地区的抗战烈士们，对他们无比崇拜与感激。现在的一砖一瓦，都建立在他们用生命和热血为我们争来的土地上。
对于抗日战争，我们在课堂上也了解不少。八年抗战，我们的先辈没有退缩，国共合作，举国一心，将侵略者赶出国门。在这段血与泪的历史上，我们的民族涌现了一批又一批英雄烈士，他们象征着坚韧与不屈，是我们的骄傲与榜样。
今天的我们应该铭记国耻，奋发图强，但是也不代表着我们要敌视日本，我们是一个爱好和平，心胸宽广的伟大民族。其实，绝大多数日本人民也不喜欢战争，但错在日本的政府，在当今仍在“搞搞震”，钓鱼岛问题就是日本政府忘却历史教训的一个缩影。所以，我们要纪念抗战的胜利，不仅是缅怀先烈，也在警示全世界，不要忘记历史的教训。
中日关系应该往友好方向发展，这样对两国才有益无害。和平与发展是当今时代的主题，我向往着一个和平美好的世界，没有战争，没有邪恶，这不仅是我个人的愿望，也是全世界绝大多数人的憧憬。但我也知道，建立一个和平的世界，还有很长的一段路要走，但我相信，全世界人民共同努力，这一天终将会到来。
这一次大规模的纪念活动很有意义，也很有必要。抗战胜利至今毕竟已经72年了，亲历过的人也都是耄耋老人。很多年轻人，甚至已经不年轻的人，都对这段历史只是大致知道，没有详细地了解。在全国范围来说，抗战题材的电影、电视剧还是有一些，但具体到地方，比如江门五邑的抗战史，很多本地人并不是太了解，所以，有必要通过图片展、史实梳理各种方式，各种媒体来宣传，让年轻人详细地了解这段历史。
自1937年“卢沟桥事变”开始的全面抗战，正面战场多由正规国军担任。首次以一县人力、财力、物力，编组抗日自卫队伍，以二千武器窳劣的民兵，抵御日军藤田旅团四千余人，及飞机十余架，战车十一辆舰艇四十余艘，浴血搏战五昼夜者，则以广东新会县“江会之役”为最著名。在我开通的微信公众号里，我曾着重介绍了1939年3月28日至30日的江门保卫战。其实，很多人不知道，我们经常路过的文化城、中山公园、景贤学校……这些地方都是当年的战场，江门五邑也是粤中地区的主要战场。本地人对本地的事物更有感情，所以我们应该把这些历史整理出来让更多的人看到，认清历史，从历史中吸取教训，从而更加珍爱和平，珍爱现在的幸福生活。
和平是世界的主题，但对那些不安定因素，我们也要时刻保持警惕。这次我们国家高规格纪念抗战胜利71周年，在天安门阅兵，很明显还要向国民及世界特别是邻邦日本传递一个信息：中国正在变得更加强大!中国已不再是那个积贫积弱的国家。回顾历史，体验现实，展望未来，中国人应有自信心。我们有些人动辄与别人比较，说自己国家这不行那不行，但我们也应看到我们也在变化在进步，好多事情不可能一蹴而就，我们相信自己能做好自己的事情。教育的目的之一就是要让受教育者树立民族自豪感和自信心，生于斯、长于斯，年轻人应树立强国报国之志并付诸行动，这才是真正的勿忘国耻、振兴中华。
抗战胜利活动心得体会范文三
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利72周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、
二、三等奖各6名及其团体奖3名。
(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
(6)邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。
通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
