带宝宝玩耍和游戏时，要随时观察反应：宝宝是否对目前的玩耍有兴趣？宝宝的情绪是否饱满？宝宝在注视着什么？看到某物或某人时的表情是怎样的？这样能够帮助你和宝宝进行积极的互动和有效的沟通，这一点是非常重要的。
5~6个月宝宝视觉能力训练——制作或购买图卡：
图卡单边长度不要小于20厘米，内容明确、形象准确、图画清晰、一目了然。比如画动物，就只画一个动物，并在画旁注上动物的名称（方块字单边不要小于2厘米）。每天给宝宝看和讲解至少5张的人物、动物和各种实物卡片，每周至少换上一张从未看过的卡片。
带宝宝玩耍和游戏时，要随时观察反应：宝宝是否对目前的玩耍有兴趣？宝宝的情绪是否饱满？宝宝在注视着什么？看到某物或某人时的表情是怎样的？这样能够帮助你和宝宝进行积极的互动和有效的沟通，这一点是非常重要的。
比如妈妈教宝宝认识墙上挂的钟表，常用的方法是向宝宝发问：“钟表在哪里呢？”，然后指着墙上的钟表给宝宝看。如果碰巧宝宝情绪不错，按照你的指引，宝宝看到了，你就会认为教学成功了。其实这只是在培养宝宝被动接受知识的习惯，没有满足宝宝主动探索的知识需求。
当妈妈观察到宝宝正盯着钟表看时，就马上告诉宝宝，宝宝正在看钟表，钟表是来记录时间的，再过10分钟（用手指示表盘），妈妈就该给宝宝喂奶了，等等。这样的做法，就满足了宝宝主动探索时对生活常识的需求，有利于培养宝宝主动学习的精神。
爸爸妈妈们要特别注意，培养宝宝主动学习精神，比教宝宝具体知识重要百倍。当宝宝注视某一物体，或关注某一事物时，爸爸妈妈及时给予回应，积极互动，这就是在培养宝宝积极探索的精神，满足宝宝主动学习的欲望。当宝宝对一个目标失去了兴趣，妈妈也要停止讲授，注意发现宝宝新的兴奋点。在宝宝情趣盎然的时候引导宝宝，是最好的潜能开发。
